本文關(guān)鍵詞：愛與表達(dá)—“母與子”題材油畫的創(chuàng)作與研究

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【摘要】：《愛與表達(dá)——母與子題材油畫的創(chuàng)作與研究》這篇論文與我的畢業(yè)創(chuàng)作相結(jié)合,它分別從靈感來源、研究與學(xué)習(xí)、創(chuàng)作構(gòu)思與實(shí)踐以及創(chuàng)作感悟等四個方面記錄了我進(jìn)行“母與子”題材油畫創(chuàng)作的全過程。論文以我初為人母的喜悅以及對新生命的感悟作為靈感起源,女兒成長過程中那些看似波瀾不驚的尋常畫面卻令我心潮澎湃,于是,我似乎理解了畫家筆下的那些“母與子”,觸到了隱藏在畫面背后的愛與深情。因而我也想用我的畫筆去表達(dá)心中滿滿的真情,用女性與生俱來的細(xì)膩與敏銳去詮釋這份愛,去描繪這美好的生活。這一切的感受成為了我“母與子”題材油畫創(chuàng)作的靈感來源與創(chuàng)作動力。為了能夠更好地完成我的畢業(yè)創(chuàng)作,我開始大量研究和學(xué)習(xí)關(guān)于“母與子”題材的油畫作品,無論是專注于“母與子”題材油畫創(chuàng)作的畫家還是僅僅創(chuàng)作過這一題材的畫家,我都進(jìn)行了不同角度的研究和學(xué)習(xí)。并最終以瑪麗·卡薩特、貝爾特·莫里索、李自健、陳丹青、閆平等幾位畫家的作品為例,分別從色彩的表現(xiàn)、情感的表達(dá)以及色彩與情感的升華這三個方面進(jìn)行了研究與分析,從而完成我創(chuàng)作“母與子”題材油畫的構(gòu)思。在創(chuàng)作實(shí)踐過程中,我選擇了生活中熟悉的情景進(jìn)行描繪,試圖更準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的情感。與此同時,我也意識到了創(chuàng)作的難點(diǎn),對于這一畫作頗多經(jīng)典的題材,既要繼承以往“母與子”題材油畫的意蘊(yùn),又要融入與時代特征相契合的內(nèi)容和符號,努力表達(dá)出當(dāng)代年輕母親對母愛、對孩子乃至對生活的理解,只有努力做到這些,我的創(chuàng)作才能有一些突破和獨(dú)到之處。于是,在創(chuàng)作過程中,我試圖通過夸張飽滿的構(gòu)圖、對比強(qiáng)烈的色彩及多種表現(xiàn)技法的交替使用等手段進(jìn)行思想情感的表達(dá)。努力使創(chuàng)作既考慮到色彩的主觀與客觀表現(xiàn),又顧全作品的精神實(shí)質(zhì)與創(chuàng)作意圖的表達(dá)。在創(chuàng)作實(shí)踐完成后,再進(jìn)一步進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過這樣的學(xué)習(xí)研究使整個創(chuàng)作與研究構(gòu)成一個閉合流程,從而更好地達(dá)到學(xué)習(xí)與研究的目的。
【關(guān)鍵詞】：母與子 油畫色彩 情感
【學(xué)位授予單位】：沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：J213
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• Abstract6-8
• 第一章 引言8-9
• 第二章 靈感來源9
• 第三章 研究與學(xué)習(xí)9-15
• 一、色彩的表現(xiàn)9-11
• 二、情感的表達(dá)11-13
• 三、色彩與情感的升華13-15
• 第四章“母與子”題材油畫創(chuàng)作構(gòu)思與實(shí)踐15-17
• 一、創(chuàng)作構(gòu)思15
• 二、創(chuàng)作實(shí)踐15-17
• 第五章 “母與子”題材油畫的創(chuàng)作感悟17-18
• 結(jié)論18-19
• 參考文獻(xiàn)19-20
• 致謝20-21
• 個人簡歷21

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本文編號：1055477