【摘要】：本文論述了環(huán)境藝術(shù)畢業(yè)設(shè)計為何需要團隊合作,和團隊合作的若干有利因素。提出了在環(huán)境藝術(shù)團隊畢業(yè)設(shè)計中提高學(xué)生能力的方法,并最終使學(xué)生能更快的適應(yīng)社會。
[Abstract]:This paper discusses why environmental art graduation design needs team cooperation and some favorable factors. This paper puts forward the method of improving students' ability in the graduation design of environmental art team, and finally enables students to adapt to the society more quickly.
【作者單位】： 西安工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院;
【分類號】：G637

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 任璞;;“工作室+職業(yè)導(dǎo)向”培養(yǎng)模式在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的應(yīng)用[J];中國成人教育;2010年10期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 趙楠;;高職院校《辦公空間設(shè)計》課程項目化改造初探[J];科技致富向?qū)?2011年17期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 張翠敏;工作室教學(xué)模式在高校工業(yè)設(shè)計專業(yè)的應(yīng)用研究[D];沈陽師范大學(xué);2012年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 程少偉;談行為引導(dǎo)型教學(xué)法之項目教學(xué)法的應(yīng)用[J];職業(yè)教育研究;2005年11期

2 傅垎;;以專題研究為導(dǎo)向:中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院本科畢業(yè)班導(dǎo)師工作室教學(xué)模式初探[J];建筑創(chuàng)作;2009年05期

3 路忽玲;;小議建筑學(xué)教育改革[J];科技信息;2009年26期

4 劉劍勇;魏明;;淺談項目教學(xué)法在高職建筑工程專業(yè)中的應(yīng)用[J];新聞天地(論文版);2008年04期

5 徐進,鄭亞男;美術(shù)院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革思考[J];裝飾;2004年10期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 夏燕靖;對我國高校藝術(shù)設(shè)計本科專業(yè)課程結(jié)構(gòu)的探討[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2007年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張麗紅,李鈺華;語文實踐活動課“成語天地”教學(xué)設(shè)計[J];甘肅教育;2004年03期

2 趙子劍;;論中學(xué)生物教學(xué)的目標(biāo)設(shè)計[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報;2006年06期

3 董金山;謝蘭榮;;生成性課程的設(shè)計[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2006年12期

4 張炎傳;;試論新課改下的初中語文作業(yè)設(shè)計[J];文教資料;2007年09期

5 常玉軍;;思想品德活動課的設(shè)計[J];甘肅教育;2007年08期

6 劉愛會;;精心設(shè)計“五環(huán)節(jié)”教學(xué),努力達(dá)成三維目標(biāo)[J];教育實踐與研究(中學(xué)版);2007年08期

7 段鳴;;老師們,課堂上你會提問學(xué)生嗎?[J];考試周刊;2007年37期

8 黨永海;;多元智能理論視野下的語文教學(xué)策略設(shè)計[J];文教資料;2007年29期

9 歐治華;;中美語文教材練習(xí)設(shè)計的比較與思考[J];惠州學(xué)院學(xué)報;2007年05期

10 宋相珍;;論初中地理教學(xué)的板書設(shè)計[J];科技信息(科學(xué)教研);2007年30期

相關(guān)會議論文 前10條

1 吳民生;;微形定性界面移動電泳儀的設(shè)計[A];第七屆全國微型實驗研討會暨第五屆中學(xué)微型實驗研討會論文集[C];2007年

2 王遠(yuǎn)偉;范先佐;;關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)合理布局的設(shè)計[A];2007年中國教育經(jīng)濟學(xué)年會會議論文集[C];2007年

3 陳岳慶;;走向未來——淺談任務(wù)型英語教學(xué)方式之理念、設(shè)計及實施[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（英語專輯）[C];2006年

4 高春芝;;團隊合作 聚沙成塔[A];教育管理實踐策略研究[C];2009年

5 張萬明;;“創(chuàng)建和諧班級,共建美好校園”活動設(shè)計——高一(1)班主題班會課[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（青海卷）[C];2010年

6 馬驚宇;;化學(xué)教學(xué)中團隊合作意識的培養(yǎng)[A];第四屆全國中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集（二）[C];2004年

7 術(shù)紅花;;學(xué)校中的團隊精神建設(shè)[A];國家教師科研基金十二五階段性成果集（華東卷）[C];2012年

8 黎建智;;淺談對全國中學(xué)生地理奧林匹克競賽的幾點想法[A];中國地理學(xué)會百年慶典學(xué)術(shù)論文摘要集[C];2009年

9 徐建榮;;課堂小組討論中的誤區(qū)及優(yōu)化對策[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（英語專輯）[C];2006年

10 陸梅東;;在機器人活動中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的若干思考[A];探索創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)-第十九屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動論文匯編[C];2011年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 安瀾 楊斌英;新鰲進行時……[N];溫州日報;2006年

2 浙江省嘉興市教育局教研室 張曦;生活是設(shè)計的源泉[N];美術(shù)報;2002年

3 本報記者 劉微;德育：為學(xué)生的發(fā)展而設(shè)計[N];中國教育報;2000年

4 馮梅（作者單位系長沙市十一中）;精彩亮相[N];中國教育資訊報;2002年

5 無錫輕工大學(xué)設(shè)計學(xué)院 虞海良;關(guān)于設(shè)計教育高考改革的戰(zhàn)略構(gòu)想[N];美術(shù)報;2001年

6 趙志民;盡展中小學(xué)生新世紀(jì)風(fēng)采[N];中國教育報;2000年

7 本報記者　宋曉夢;研究性學(xué)習(xí)：如何面對學(xué)生“選題不當(dāng)”[N];光明日報;2002年

8 曾艷;福州兩名學(xué)生體驗哈佛教育[N];福州日報;2007年

9 王偉邋張艷;優(yōu)秀教師是怎樣“煉成”的[N];中國教師報;2007年

10 田愛利;家鄉(xiāng)的橋[N];中國教育資訊報;2002年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 薛枝梅;基于積件思想的初中數(shù)學(xué)教學(xué)資源設(shè)計[D];河北大學(xué);2005年

2 楊靖華;試論初中地理新教材中“活動”的設(shè)計與教學(xué)[D];上海師范大學(xué);2005年

3 李志成;新時期中學(xué)體育教師形象設(shè)計與價值的研究[D];河北師范大學(xué);2006年

4 熊國權(quán);地理探究式教學(xué)設(shè)計研究[D];華中師范大學(xué);2008年

5 任月萍;中學(xué)化學(xué)教學(xué)中記憶策略及其應(yīng)用的研究[D];首都師范大學(xué);2005年

6 李紅芳;具有探究價值的化學(xué)問題的設(shè)計研究[D];山東師范大學(xué);2007年

7 王茹;高中歷史課堂教學(xué)目標(biāo)明確化設(shè)計的實踐與反思[D];東北師范大學(xué);2007年

8 史萌;活動性語文學(xué)習(xí)的理論和實踐探索[D];山東師范大學(xué);2005年

9 田津;高中地理教學(xué)探究性實驗活動設(shè)計實做研究[D];華中師范大學(xué);2007年

10 張艷梅;初中數(shù)學(xué)課堂探究性習(xí)題的設(shè)計與實施[D];遼寧師范大學(xué);2006年

，

本文編號：2310914