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連詞“以至”的三個(gè)平面考察

發(fā)布時(shí)間:2017-09-09 15:28

  本文關(guān)鍵詞:連詞“以至”的三個(gè)平面考察


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【摘要】:“以至”是現(xiàn)代漢語(yǔ)連詞系統(tǒng)中的一個(gè)重要成員,它有兩種常見(jiàn)用法:一是作因果連詞,表示由前一分句所說(shuō)的情況而造成的結(jié)果;二是作遞進(jìn)連詞,表示時(shí)間、程度、數(shù)量、范圍等方面的延伸。而且這兩種用法可以結(jié)合起來(lái)使用,即當(dāng)“以至”表示由于某種情況所達(dá)到的程度之深而造成的結(jié)果時(shí),它既表因果又表遞進(jìn)。本文打算以“三個(gè)平面”理論為指導(dǎo),對(duì)“以至”一詞在句法、語(yǔ)義以及語(yǔ)用平面上所具有的特征進(jìn)行盡可能細(xì)致、系統(tǒng)地分析與歸納。具體來(lái)看,本文的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分: 第一部分,即緒論部分。在緒論中首先確定了本文的研究對(duì)象為漢語(yǔ)常用連詞“以至”,本文的重點(diǎn)考察內(nèi)容為“以至”在句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用三個(gè)平面上的特點(diǎn),并闡明了本文的研究意義何在。然后,介紹了一些國(guó)內(nèi)的相關(guān)研究情況,包括有關(guān)“三個(gè)平面”的研究、有關(guān)“以至”的專(zhuān)項(xiàng)研究等。最后說(shuō)明了本文所采用的研究方法,以及本文所選用的例句、語(yǔ)料的來(lái)源出處。 第二部分,包括本文的第一章至第三章,乃是本文的主體部分。第一章分析了“以至”在句法平面上的特點(diǎn)。本章主要考察了兩個(gè)方面的內(nèi)容,一個(gè)是連詞“以至”可以連接的語(yǔ)言單位包括哪些;另一個(gè)是“以至”可以與哪些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配共現(xiàn)。第二章描寫(xiě)了“以至”在語(yǔ)義平面上的特點(diǎn)。本章先是從歷時(shí)的角度考察了“以至”的語(yǔ)義演變,分析了“以至”是怎樣由一個(gè)非詞的語(yǔ)言單位演變成詞的,并揭示了其成詞的動(dòng)因。然后,再?gòu)墓矔r(shí)的角度研究了“以至”具有的兩種前后項(xiàng)語(yǔ)義關(guān)聯(lián)類(lèi)型,并由此概括出了兩種語(yǔ)義結(jié)構(gòu)模式。第三章研究了“以至”在語(yǔ)用平面上的特點(diǎn)。本章主要考察的是“以至”的篇章銜接功能,以及“以至”的主觀性表達(dá)功能。 第三部分,即結(jié)語(yǔ)部分。總結(jié)全文,對(duì)本文的主要觀點(diǎn)進(jìn)行了歸納和總結(jié)。
【關(guān)鍵詞】:以至 句法 語(yǔ)義 語(yǔ)用
【學(xué)位授予單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類(lèi)號(hào)】:H146
【目錄】:
  • 中文摘要6-7
  • Abstract7-10
  • 0 緒論10-16
  • 0.1 本文的研究意義10-11
  • 0.2 相關(guān)研究綜述11-14
  • 0.2.1 有關(guān)虛詞的“三個(gè)平面”研究11-13
  • 0.2.2 有關(guān)“以至”的專(zhuān)項(xiàng)研究13-14
  • 0.3 研究方法及語(yǔ)料來(lái)源14-16
  • 0.3.1 研究方法14-15
  • 0.3.2 語(yǔ)料來(lái)源15-16
  • 1 “以至”的句法平面考察16-28
  • 1.1 可連接的語(yǔ)言單位16-20
  • 1.1.1 “以至”連接詞或短語(yǔ)16-18
  • 1.1.2 “以至”連接分句18-19
  • 1.1.3 “以至”連接句群19-20
  • 1.2 常見(jiàn)詞語(yǔ)搭配20-28
  • 1.2.1 緊密共現(xiàn)20-23
  • 1.2.2 非緊密共現(xiàn)23-28
  • 2 “以至”的語(yǔ)義平面考察28-39
  • 2.1 語(yǔ)義的歷時(shí)演變28-34
  • 2.1.1 語(yǔ)義演變的軌跡29-33
  • 2.1.2 語(yǔ)義演變的動(dòng)因33-34
  • 2.2 語(yǔ)義關(guān)聯(lián)及結(jié)構(gòu)模式34-39
  • 2.2.1 前后項(xiàng)的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)34-35
  • 2.2.2 語(yǔ)義結(jié)構(gòu)模式35-39
  • 3 “以至”的語(yǔ)用平面考察39-51
  • 3.1 篇章銜接功能39-46
  • 3.1.1 在篇章中的位置39-41
  • 3.1.2 在篇章銜接中的功能41-45
  • 3.1.3 篇章銜接的特點(diǎn)45-46
  • 3.2 主觀性表達(dá)功能46-51
  • 結(jié)語(yǔ)51-54
  • 參考文獻(xiàn)54-56
  • 致謝56

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 郭錫良;介詞“以”的起源和發(fā)展[J];古漢語(yǔ)研究;1998年01期

2 張誼生;;“以至”與“以致”——兼論漢語(yǔ)近義虛詞的中和傾向[J];對(duì)外漢語(yǔ)研究;2006年00期

3 張?jiān)シ?近代漢語(yǔ)中表情態(tài)的“得”字句[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1999年06期

4 吳明賢;;“光”和“就”在三個(gè)平面的對(duì)比分析[J];科教文匯(上旬刊);2012年01期

5 亢世勇;試析“寫(xiě)你的”——兼論句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用三個(gè)平面的結(jié)合[J];蘭州大學(xué)學(xué)報(bào);1999年04期

6 陳練軍;;“至”和“到”的歷時(shí)更替[J];南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年01期

7 李琴;“以至”“以致”用法辨析[J];秘書(shū)之友;2001年07期

8 吳鋒文;;“尚且A,何況B”句句法語(yǔ)義語(yǔ)用析說(shuō)[J];湖北教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

9 王錫麗;“以致”與“以至”新辨[J];河北青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期

10 蔡曉;從三個(gè)平面看概數(shù)詞“好多”與“好幾”[J];湛江海洋大學(xué)學(xué)報(bào);2003年05期



本文編號(hào):821244

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