本文關(guān)鍵詞：高等學(xué)校翻譯教學(xué)體系中人才培養(yǎng)模式的整合研究

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【摘要】：文章從高等學(xué)校翻譯教學(xué)體系中存在的問題出發(fā),結(jié)合翻譯教學(xué)相關(guān)理論和實(shí)踐,探討翻譯人才培養(yǎng)模式,提出了整合多元化、職業(yè)化、規(guī)范化、本地化和科技化等多種人才培養(yǎng)模式,從微觀到宏觀,從局部到整體,從內(nèi)部翻譯課堂到外部翻譯環(huán)境,讓多種人才培養(yǎng)方式之間取長補(bǔ)短,促進(jìn)翻譯學(xué)科的發(fā)展和翻譯教學(xué)的專業(yè)化和規(guī)范化。
【作者單位】： 東北農(nóng)業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 翻譯教學(xué) 培養(yǎng)模式 整合
【分類號(hào)】：H059-4;G642
【正文快照】： 近年來,隨著頻繁的國際經(jīng)濟(jì)、文化和科技交流,翻譯活動(dòng)越來越受到重視,對(duì)翻譯人才的數(shù)量和質(zhì)量提出了更高更新的要求,所以要求我們對(duì)翻譯教學(xué)的方方面面問題進(jìn)行討論和研究。過去翻譯教學(xué)中討論局限在翻譯教學(xué)中的理論和實(shí)踐的關(guān)系、翻譯教學(xué)方法、翻譯教材的革新和師資隊(duì)伍

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本文編號(hào)：800268