發(fā)布時間：2017-08-13 10:20

  本文關(guān)鍵詞：拼音文字背景初級學(xué)習(xí)者習(xí)得漢字的認(rèn)知方式和加工單元調(diào)查

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【摘要】：本文收集了拼音文字背景的初級漢語水平學(xué)習(xí)者聽寫句子的語料。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),字形偏誤顯著多于其他偏誤類型,且大多數(shù)偏誤并不影響母語者判斷學(xué)習(xí)者想書寫什么字。這說明拼音文字背景學(xué)習(xí)者習(xí)得漢字的加工方式是自上而下的整字加工。這也證實了漢字的識別特點依賴于漢字本身的結(jié)構(gòu)特點,不因?qū)W習(xí)者的背景或目的語水平而不同。調(diào)查還發(fā)現(xiàn):(1)"增減筆畫"不是同一類問題,"缺筆畫"的偏誤顯著多于"添筆畫";(2)筆畫偏誤顯著多于部件偏誤。這啟示我們,過早進(jìn)入部件教學(xué)并不符合學(xué)習(xí)者的習(xí)得順序。
【作者單位】： 北京語言大學(xué)漢語進(jìn)修學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 漢字認(rèn)知方式 筆畫數(shù)效應(yīng) 筆畫意識
【分類號】：H195.1
【正文快照】： 零、引言拼音文字背景學(xué)生學(xué)習(xí)漢語之前很少接觸漢字,因此,大多數(shù)學(xué)習(xí)者的最大障礙是漢字。漢字與拼音文字在字形上大不相同,漢字是筆畫搭構(gòu)的方塊結(jié)構(gòu),而拼音文字是從左到右的線性結(jié)構(gòu)。雖然兩種文字的差異給學(xué)習(xí)者造成了困難,但只要引導(dǎo)學(xué)習(xí)者了解并掌握漢語母語者習(xí)得漢字

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本文編號：666783