本文關(guān)鍵詞：初級漢語水平留學(xué)生漢字字形習(xí)得偏誤研究

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【摘要】：在漢語學(xué)習(xí)的最初階段，漢字字形是許多留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的最大障礙。留學(xué)生所謂“漢字難”的主要原因是漢字難寫�，F(xiàn)代漢字字形的研究是現(xiàn)代漢字學(xué)重要課題之一，同時也是漢語作為第二語言教學(xué)的重點。本文主要是針對河北大學(xué)國際交流與教育學(xué)院初級班留學(xué)生的漢字學(xué)習(xí)情況進行調(diào)查，，調(diào)查其漢字字形習(xí)得偏誤，分析產(chǎn)生偏誤的原因，并提出相關(guān)的學(xué)習(xí)策略和教學(xué)策略，從而幫助留學(xué)生克服“漢字難寫”的畏難心理，培養(yǎng)初級漢語水平留學(xué)生漢字字感，建立漢字筆順意識，提高留學(xué)生的漢字學(xué)習(xí)效率。 本文的第一章是引言，介紹了文章的研究對象、內(nèi)容、方法和目的；第二章是對現(xiàn)代漢字字形的概述，根據(jù)漢字的筆畫、部件和整字的特點，分析留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢字字形時的重點和難點；第三章是以河北大學(xué)國際交流與教育學(xué)院初級班留學(xué)生為研究對象，對留學(xué)生漢字習(xí)得情況進行試卷調(diào)查，對試卷的設(shè)計、發(fā)放、回收的過程和結(jié)果進行分析；第四章是結(jié)合調(diào)查對象的基本情況和搜集的語料，分析留學(xué)生漢字字形習(xí)得偏誤的類型；第五章是針對筆者在河北大學(xué)進行的試卷調(diào)查和語料調(diào)查的結(jié)果分析留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢字字形時產(chǎn)生偏誤的原因；第六章提出了有效的漢字字形學(xué)習(xí)策略，并結(jié)合對外漢字教學(xué)策略，即部件教學(xué)和結(jié)構(gòu)教學(xué)相結(jié)合，增加漢字課課時，重視書法課等，共同為提高留學(xué)生快速、準(zhǔn)確、有效地掌握漢字字形做出貢獻。
【關(guān)鍵詞】：初級漢語水平 漢字字形 偏誤 學(xué)習(xí)策略 教學(xué)策略
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 緒論10-13
• 1.1 研究對象10
• 1.2 研究目的及意義10-11
• 1.3 語料來源11
• 1.4 研究思路及方法11-13
• 第2章 現(xiàn)代漢字字形概述及學(xué)習(xí)難點13-17
• 2.1 筆畫學(xué)習(xí)及其難點13-15
• 2.1.1 筆畫、筆形和筆畫數(shù)及其學(xué)習(xí)難點13-14
• 2.1.2 筆順及其學(xué)習(xí)難點14-15
• 2.2 部件學(xué)習(xí)及其難點15-16
• 2.3 整字學(xué)習(xí)及其難點16-17
• 第3章 初級漢語水平留學(xué)生漢字習(xí)得情況問卷調(diào)查分析17-24
• 3.1 調(diào)查方法和形式17-18
• 3.1.1 調(diào)查對象簡介17-18
• 3.1.2 調(diào)查方法與統(tǒng)計方法18
• 3.2 問卷調(diào)查結(jié)果分析18-21
• 3.3 語料分析21-24
• 第4章 初級漢語水平留學(xué)生漢字字形習(xí)得偏誤類型分析24-30
• 4.1 漢字筆畫的偏誤分析24-26
• 4.1.1 筆畫的缺失或增多24-25
• 4.1.2 筆形失準(zhǔn)25-26
• 4.1.3 筆順的無序狀態(tài)26
• 4.2 漢字部件的偏誤分析26-28
• 4.2.1 改換部件26-27
• 4.2.2 部件的增損27
• 4.2.3 部件的結(jié)構(gòu)布局錯誤27-28
• 4.3 整字的偏誤分析28-30
• 4.3.1 與正確漢字字形差別大28
• 4.3.2 漢字結(jié)構(gòu)錯位28-30
• 第5章 初級漢語水平留學(xué)生漢字字形習(xí)得偏誤成因探討30-36
• 5.1 初級漢語水平留學(xué)生眼中的漢字字形30-31
• 5.2 初級漢語水平留學(xué)生自身因素分析31-32
• 5.2.1 漢語學(xué)習(xí)動機31-32
• 5.2.2 漢語學(xué)習(xí)態(tài)度32
• 5.3 初級漢語水平留學(xué)生的母語因素32-33
• 5.4 初級漢語水平留學(xué)生的學(xué)習(xí)策略因素33-34
• 5.5 初級漢語水平留學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境因素34-36
• 第6章 針對初級漢語水平學(xué)習(xí)者的漢字字形教學(xué)策略36-43
• 6.1 闡明漢字基本書寫規(guī)律36
• 6.2 強化漢字筆順意識36-38
• 6.3 培養(yǎng)漢字字感38-39
• 6.4 部件教學(xué)和結(jié)構(gòu)教學(xué)相結(jié)合39-41
• 6.5 漢字課時設(shè)定41-42
• 6.6 增設(shè)書法課42-43
• 結(jié)語43-44
• 參考文獻44-45
• 附錄45-46
• 致謝46

【參考文獻】

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本文編號：655720