本文關(guān)鍵詞：提升大學(xué)語文教師創(chuàng)新能力的對策

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【摘要】：大學(xué)語文教師的創(chuàng)新能力,是指大學(xué)語文教師在教學(xué)實(shí)踐中打破傳統(tǒng)教學(xué)方法創(chuàng)造出符合客觀規(guī)律的新理念、新方法、新模式及對受教育對象產(chǎn)生積極影響并取得良好效果的能力。提升大學(xué)語文教師創(chuàng)新能力有利于完善并提升大學(xué)教師的職業(yè)能力,加速大學(xué)人才培養(yǎng)步伐;有利于知識轉(zhuǎn)化能力和培養(yǎng)創(chuàng)新型國家建設(shè)所需要的人才。
【作者單位】： 吉林廣播電視大學(xué)前郭管理站;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué) 語文教師創(chuàng)新能力 提升對策
【分類號】：H193
【正文快照】： 創(chuàng)新教育是大學(xué)教育的靈魂,要培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力,就需要教師具有創(chuàng)新能力。大學(xué)語文教師是否擁有創(chuàng)新能力,這將直接關(guān)系到大學(xué)語文課程功能的發(fā)揮乃至大學(xué)教育的成敗。一、大學(xué)語文教師創(chuàng)新能力存在的主要問題(一)教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位,教學(xué)理念保守落后。21世紀(jì)人才學(xué)

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本文編號：648226