本文關(guān)鍵詞：《請把護照和機票給我》教學(xué)設(shè)計

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【摘要】：教學(xué)設(shè)計是教師對教材的加工和再處理，是對課堂教學(xué)過程的展望和規(guī)劃，教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)設(shè)計并實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程，它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則，是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。教師以一定的教學(xué)理論以教材內(nèi)容為依據(jù)，根據(jù)教師自我的理解，重組教材內(nèi)容，處理和加工，使其更適應(yīng)學(xué)生的實際能力，，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，因此它還是教師對教材的重新演繹。 在對外漢語教學(xué)中，特別是綜合課堂上，老師們不但承擔(dān)著字、詞、句、語法、文化等多重教學(xué)任務(wù)，還必須融入教育學(xué)、心理學(xué)的內(nèi)容，深入分析與研究教學(xué)對象、估計個體差異，采取相應(yīng)措施，將現(xiàn)有的教學(xué)資料、教學(xué)資源進行整合，只有這樣，才能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，順利高效地完成教學(xué)目標(biāo)。本文僅以《請把護照和機票給我》一課為例進行教學(xué)設(shè)計，開展對外漢語課堂有效教學(xué)設(shè)計的研究，以茲共同探討。 本文包括四個部分，每個部分的內(nèi)容如下： 第一章是緒論部分，概述本文的研究背景，對文獻綜述做了一番梳理，并提出了本人在此篇教學(xué)設(shè)計中的創(chuàng)新之處。 第二章是《請把護照和機票給我》教學(xué)設(shè)計的依據(jù)。從教材分析、課型分析、教學(xué)設(shè)計遵循的原則、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)課時的安排、教學(xué)用具的開發(fā)六個方面闡述設(shè)計的理念與方法。 第三章是本篇論文的主體部分，即《請把護照和機票給我》課程的具體設(shè)計。分為教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、課時安排、教學(xué)流程及設(shè)計意圖七個大部分。精心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，力求在知識的傳授、教法的選擇、練習(xí)的安排等方面更貼近留學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使對外漢語教學(xué)更富實效。 第四章是結(jié)論部分，總結(jié)了本文所做的有益嘗試，也指出了研究中仍然存在的不足，希望在今后的研究中不斷優(yōu)化，使其更加完善。
【關(guān)鍵詞】：《請把護照和機票給我》 把字句 漢字教學(xué)
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：H195.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 目錄7-8
• 第一章 緒論8-12
• 第一節(jié) 研究背景8
• 第二節(jié) 教學(xué)設(shè)計理論綜述8-9
• 第三節(jié) 本次論文的創(chuàng)新點9-12
• 第二章 《請把護照和機票給我》教學(xué)設(shè)計的理論依據(jù)12-16
• 第一節(jié) 教材分析12
• 第二節(jié) 課型分析12
• 第三節(jié) 教學(xué)設(shè)計遵循的原則12-13
• 第四節(jié) 教學(xué)方法的選擇13
• 第五節(jié) 教學(xué)課時的安排13-14
• 第六節(jié) 教學(xué)用具的開發(fā)14-16
• 第三章 《請把護照和機票給我》課程的具體設(shè)計16-34
• 第一節(jié) 課型16
• 第二節(jié) 使用教材16
• 第三節(jié) 教學(xué)對象16
• 第四節(jié) 教學(xué)內(nèi)容16
• 第五節(jié) 教學(xué)目標(biāo)16-17
• 第六節(jié) 教學(xué)重點和難點17
• 第七節(jié) 教學(xué)方法17
• 第八節(jié) 教學(xué)時間17-18
• 第九節(jié) 教具18
• 第十節(jié) 具體教學(xué)過程18-34
• 第一課時18-22
• 第二課時22-25
• 第三課時25-29
• 第四課時29-34
• 第四章 結(jié)語34-36
• 第一節(jié) 本文的有益嘗試34-35
• 第二節(jié) 本文的不足之處35-36
• 參考文獻36-38
• 致謝38-39

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 呂必松;;中國對外漢語教學(xué)法的發(fā)展[J];世界漢語教學(xué);1989年04期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊翼;對外漢語綜合課教學(xué)設(shè)計研究[D];北京語言文化大學(xué);2002年

本文編號：645549