本文關鍵詞：網(wǎng)絡詞“叫獸”引發(fā)的思考——基于社會語言學的現(xiàn)代社會“教師”系列稱謂語的研究

  更多相關文章： 社會稱謂語 教師 現(xiàn)代社會 面稱 稱呼語 網(wǎng)絡 新詞語 導師 正教授 研究生

【摘要】：正"教師"被稱為"人類靈魂的工程師"。所謂"一日為師,終身為父","教師"一向是受人尊重的。然而,網(wǎng)絡詞"叫獸"的出現(xiàn),反映了"教師"形象也有"壞"的方面。"每一個新詞語背后都有一個故事,都是一道特別的社會風景。"侯敏教授在概括這個時代新詞語的特點時提出了這個觀點。那么,為何一向受人尊敬的"教師"會被扣上"叫獸"這樣的稱謂語呢?現(xiàn)代社會,有
【作者單位】： 梧州學院中文系;
【關鍵詞】： 社會稱謂語 教師 現(xiàn)代社會 面稱 稱呼語 網(wǎng)絡 新詞語 導師 正教授 研究生
【基金】：2013年梧州學院院級教改項目《廣西高校校園網(wǎng)語言規(guī)范建設研究———以廣西5所高校校園網(wǎng)為例》,項目編號:wyjg2013C011
【分類號】：H136
【正文快照】： “教師”被稱為“人類靈魂的工程師”。所謂“一日為師,終身為父”,“教師”一向是受人尊重的。然而,網(wǎng)絡詞“叫獸”的出現(xiàn),反映了“教師”形象也有“壞”的方面。“每一個新詞語背后都有一個故事,都是一道特別的社會風景。”侯敏教授在概括這個時代新詞語的特點時提出了這個

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