地方高校在"外語+"人才培養(yǎng)過程中實(shí)施系統(tǒng)的全人教育能有效解決外語專業(yè)發(fā)展面臨的一些主要問題,既能促進(jìn)學(xué)生和諧、全面與可持續(xù)發(fā)展,也能滿足國家和時(shí)代發(fā)展對"外語+"人才的需求。文章分析全人教育理念指導(dǎo)地方高校"外語+"人才培養(yǎng)的可行性,探索全人教育指導(dǎo)下"外語+"人才培養(yǎng)的路徑及具體措施。對全人教育指導(dǎo)下政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)"外語+"人才培養(yǎng)的有效性進(jìn)行具體案例分析。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、全人教育
三、全人教育觀指導(dǎo)地方高�！巴庹Z+”人才培養(yǎng)的可行性
    (一)“外語+”人才培養(yǎng)模式
    (二)全人教育觀指導(dǎo)地方高校“外語+”人才培養(yǎng)的可行性
四、全人教育思想指導(dǎo)下地方高�！巴庹Z+”人才培養(yǎng)體系及具體措施
    (一)優(yōu)化“外語+”人才培養(yǎng)方案、完善課程設(shè)置
    (二)健全全人教育觀指導(dǎo)下的“外語+”本科生導(dǎo)師制
    (三)加強(qiáng)教師能力建設(shè)，履行“外語+”人才培養(yǎng)使命
    (四)加強(qiáng)“外語+”教材建設(shè)
    (五)改進(jìn)教學(xué)方法，改革課堂教學(xué)模式
    (六)完善“外語+”教學(xué)評價(jià)體系
    (七)加強(qiáng)“外語+”實(shí)踐實(shí)訓(xùn)
    (八)加強(qiáng)“外語+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)
五、全人教育指導(dǎo)下地方高�！巴庹Z+”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐案例分析
六、結(jié)語



本文編號：3972166