高校修辭學(xué)課程思政建設(shè)路徑探析
發(fā)布時(shí)間:2024-03-21 21:21
在課程思政建設(shè)的大背景下,高校修辭學(xué)需要進(jìn)一步厘清課程內(nèi)容,重新確立修辭學(xué)的功能,明確自身定位。修辭學(xué)作為一門人文素質(zhì)教育基礎(chǔ)課擔(dān)負(fù)著立德樹人,提高大學(xué)生語言使用效率,培育大學(xué)生人文情懷等任務(wù)。在開展課程思政建設(shè)的過程中需要堅(jiān)持推陳出新,與時(shí)俱進(jìn);整體考量,全面推進(jìn);春風(fēng)化雨,潤物無聲;因地制宜,突出特色等原則。在具體的實(shí)施路徑方面可以主要從修辭學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)考核等幾個(gè)方面深入探索。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、課程思政建設(shè)背景下修辭學(xué)課程的再認(rèn)知
(一)修辭學(xué)的內(nèi)容需要重新梳理
(二)修辭學(xué)的功能需要重新確立
(三)修辭學(xué)的定位需要重新審視
三、高校修辭學(xué)課程思政建設(shè)的原則
(一)推陳出新,與時(shí)俱進(jìn)
(二)整體考量,全面推進(jìn)
(三)春風(fēng)化雨,潤物無聲
(四)因地制宜,突出特色
四、高校修辭學(xué)課程思政建設(shè)的路徑
(一)教學(xué)內(nèi)容
1. 修訂修辭學(xué)課程教學(xué)大綱。
2. 制作修辭學(xué)教學(xué)新教案(課件)。
(二)教學(xué)方法
1. 注重互動(dòng)式教學(xué)。
2. 改革教學(xué)手段、教學(xué)方法。
(三)教學(xué)考核
五、結(jié)語
本文編號:3934155
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【文章目錄】:
一、引言
二、課程思政建設(shè)背景下修辭學(xué)課程的再認(rèn)知
(一)修辭學(xué)的內(nèi)容需要重新梳理
(二)修辭學(xué)的功能需要重新確立
(三)修辭學(xué)的定位需要重新審視
三、高校修辭學(xué)課程思政建設(shè)的原則
(一)推陳出新,與時(shí)俱進(jìn)
(二)整體考量,全面推進(jìn)
(三)春風(fēng)化雨,潤物無聲
(四)因地制宜,突出特色
四、高校修辭學(xué)課程思政建設(shè)的路徑
(一)教學(xué)內(nèi)容
1. 修訂修辭學(xué)課程教學(xué)大綱。
2. 制作修辭學(xué)教學(xué)新教案(課件)。
(二)教學(xué)方法
1. 注重互動(dòng)式教學(xué)。
2. 改革教學(xué)手段、教學(xué)方法。
(三)教學(xué)考核
五、結(jié)語
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