俄羅斯的漢語教學(xué)始于150多年以前,近年隨著中俄關(guān)系日益發(fā)展,兩國在政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面合作越來越多,俄羅斯學(xué)習(xí)漢語的人才日益緊需,由此漢語教學(xué)在俄羅斯也日漸普及和完善。2014年,俄羅斯將漢語列入俄羅斯高考科目之一。2018年9月,筆者任教于俄羅斯下諾夫哥羅德國立米寧師范大學(xué)教授漢語。實(shí)踐證明,在取得成就的同時(shí),存在一些問題,應(yīng)通過優(yōu)化課程、更新教材等方法,提高漢語的教學(xué)水平。

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【文章目錄】：
一、學(xué)校概況介紹
二、米寧大學(xué)漢語教學(xué)現(xiàn)狀
    1.漢語專業(yè)設(shè)置
    2.漢語專業(yè)課程安排
    3.漢語專業(yè)師資情況
    4.人才培養(yǎng)模式
三、漢語專業(yè)存在的不足
    1.課程設(shè)置不完整
    2.教材不足,教學(xué)資源欠缺
    3.教學(xué)人手不足,教師水平層次不齊
四、意見和建議
    1.優(yōu)化課程設(shè)置,加強(qiáng)課程間聯(lián)系
    2.更新現(xiàn)有教材,使用優(yōu)質(zhì)教材
    3.擴(kuò)充教師隊(duì)伍,強(qiáng)化師資水平



本文編號：3903250