近年來,泰國各地學(xué)習(xí)漢語的熱潮不斷高漲,很多中小學(xué)也都開設(shè)了漢語課。但對(duì)于小學(xué)的學(xué)齡兒童來說,學(xué)好漢語還是有一定難度的。在教學(xué)中,如何抓住他們的注意力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情和增強(qiáng)其學(xué)習(xí)漢語的動(dòng)力是至關(guān)重要的,而通過中文歌曲來帶動(dòng)漢語教學(xué)正是這樣一種寓教于樂、促進(jìn)學(xué)習(xí)的好方法。那究竟這種教學(xué)方法在泰國小學(xué)漢語教學(xué)中的應(yīng)用情況如何呢?帶著疑問,本文從對(duì)中文歌曲輔助漢語教學(xué)的態(tài)度與認(rèn)識(shí),適用于泰國小學(xué)漢語教學(xué)的中文歌曲,具體的中文歌曲教學(xué)實(shí)施方法以及尚存在的不足與困難,這四個(gè)維度,對(duì)泰國地區(qū)的一些小學(xué)漢語教師進(jìn)行了問卷調(diào)查,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐對(duì)問卷結(jié)果進(jìn)行分析討論,力圖全面研究泰國小學(xué)中文歌曲輔助漢語教學(xué)的應(yīng)用情況。 本文所談的“中文歌曲在泰國小學(xué)漢語教學(xué)中的應(yīng)用”,實(shí)際上指的是利用中文歌曲來輔助泰國小學(xué)漢語教學(xué)這樣一種教學(xué)方法,其目的主要是寓教于樂,增加漢語教學(xué)的趣味性。一般說來,對(duì)于處于入門階段的泰國小學(xué)生來說,語言知識(shí)的學(xué)習(xí)是最主要的,語言技能的訓(xùn)練則是次要的,所以此階段的中文歌曲多用于輔助漢語的語音、詞匯、句型、語法和文化教學(xué),而將歌曲文本單獨(dú)視為一種教材的情況以及音樂課中的中文歌曲...

【文章頁數(shù)】：48 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
一、引言
    (一) 選題背景與意義
    (二) 相關(guān)研究綜述
        1. 英語作為第二語言教學(xué)的研究綜述
        2. 漢語作為第二語言教學(xué)的研究綜述
二、中文歌曲應(yīng)用于泰國小學(xué)漢語教學(xué)的必要性
    (一) 將中文歌曲應(yīng)用于泰國小學(xué)漢語教學(xué)的理論基礎(chǔ)
        1. 興趣是語言學(xué)習(xí)的動(dòng)力
        2. 符合學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律和知識(shí)基礎(chǔ)
        3. 符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需要
    (二) 將中文歌曲應(yīng)用于泰國小學(xué)漢語教學(xué)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)
        1. 泰國小學(xué)漢語教師對(duì)中文歌曲輔助漢語教學(xué)的理解
        2. 中文歌曲輔助漢語教學(xué)的現(xiàn)實(shí)作用
三、適用于泰國小學(xué)漢語教學(xué)的中文歌曲
    (一) 關(guān)于中文歌曲的選擇
        1. 應(yīng)用于泰國小學(xué)漢語教學(xué)的歌曲來源
        2. 適用于泰國小學(xué)漢語教學(xué)的歌曲類型
        3. 具體的選歌標(biāo)準(zhǔn)
    (二) 已應(yīng)用于泰國小學(xué)漢語教學(xué)的中文曲目
四、中文歌曲在泰國小學(xué)漢語課堂中的教學(xué)實(shí)施
    (一) 中文歌曲的應(yīng)用時(shí)機(jī)與頻率
        1. 中文歌曲的應(yīng)用時(shí)機(jī)
        2. 中文歌曲的應(yīng)用頻率
    (二) 中文歌曲的應(yīng)用方法
    (三) 具體應(yīng)用實(shí)例
        1. 運(yùn)用兒童歌曲《上學(xué)歌》,輔助漢語語音教學(xué)
        2. 運(yùn)用兒童歌曲《兩只老虎》,輔助漢語詞匯教學(xué)
        3. 運(yùn)用流行歌曲《老鼠愛大米》,輔助漢語句型教學(xué)
五、教學(xué)評(píng)價(jià)與反思
注釋
參考文獻(xiàn)
附錄一 中文歌曲在泰國小學(xué)漢語教學(xué)中的應(yīng)用情況調(diào)查問卷
致謝



本文編號(hào)：3841583