“一帶一路”背景下基于需求分析的高校外語教育規(guī)劃研究
發(fā)布時間:2023-05-13 23:32
如何做好外語教育規(guī)劃、使外語教育更好地服務(wù)于"一帶一路"建設(shè)是當前我國面臨的重要議題。對參與"一帶一路"建設(shè)的用人單位進行外語需求調(diào)查為科學地進行外語教育規(guī)劃提供了依據(jù)。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),我國的外語學科總體目標規(guī)劃應(yīng)面向國家規(guī)劃與社會需求;應(yīng)注重培養(yǎng)"高層次"與"復合型"外語人才;外語教學資源規(guī)劃應(yīng)關(guān)注"全球素養(yǎng)";外語語種規(guī)劃應(yīng)加強通用外語與非通用語種的共同發(fā)展。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 外語教育規(guī)劃概念的界定
2 相關(guān)研究
3 研究的實施
4 基于需求調(diào)查的外語教育規(guī)劃策略
4.1 外語學科總體目標規(guī)劃應(yīng)面向國家規(guī)劃與社會需求
4.2 加強“高層次”與“復合型”外語人才培養(yǎng)
4.3 外語教學資源規(guī)劃應(yīng)關(guān)注“全球素養(yǎng)”
4.4 通用外語與非通用語種共同發(fā)展
5 結(jié)束語
本文編號:3816744
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【文章目錄】:
1 外語教育規(guī)劃概念的界定
2 相關(guān)研究
3 研究的實施
4 基于需求調(diào)查的外語教育規(guī)劃策略
4.1 外語學科總體目標規(guī)劃應(yīng)面向國家規(guī)劃與社會需求
4.2 加強“高層次”與“復合型”外語人才培養(yǎng)
4.3 外語教學資源規(guī)劃應(yīng)關(guān)注“全球素養(yǎng)”
4.4 通用外語與非通用語種共同發(fā)展
5 結(jié)束語
本文編號:3816744
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