突發(fā)疫情為我國高校外語教學模式的改革提供了契機,也加速了外語教師職能轉化。大數(shù)據(jù)時代的到來促進了信息全球化發(fā)展趨勢。信息素養(yǎng)成為人們適應社會的基本能力。"停課不停學"明確了未來外語教師的發(fā)展方向,即不僅要具備優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)還要具有良好的信息素養(yǎng)。本文分析了新型冠狀病毒疫情應對策略對高校外語教師職能轉變的新要求,強調了高校外語教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的必然性。 

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【文章目錄】：
前言
一、疫情應對對高校外語教師的挑戰(zhàn)
二、信息素養(yǎng)的內涵
三、疫情期間如何提高高校外語教師信息素養(yǎng)


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3688316