在“一帶一路”建設(shè)中,東南亞處于關(guān)鍵位置,面對(duì)東南亞復(fù)雜的政治經(jīng)濟(jì)政策,多元的語(yǔ)言、民族、文化,要做好“互聯(lián)互通”,做到“民心相通”,需要大量既了解中國(guó)語(yǔ)言文化又懂得當(dāng)?shù)貒?guó)情、民情的人才,華人華僑正好具備這樣的條件,他們是中國(guó)與東南亞各國(guó)交流合作的橋梁。況且,東南亞的漢語(yǔ)傳播隨著華人華僑移民的產(chǎn)生和發(fā)展而推進(jìn),可以說(shuō),華人華僑的移民史就是漢語(yǔ)的傳播史。在漢語(yǔ)國(guó)際傳播中,除中國(guó)政府、相關(guān)國(guó)際組織及非政府組織外,華人華僑是主要的民間傳播力量,能夠達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的傳播效果;以人為主體的傳播,能克服語(yǔ)言傳播中“言不盡意”的局限性,使傳播的內(nèi)容更親近、自然、生動(dòng),意義也更加清楚、明白和具體。本文在梳理研究資料的基礎(chǔ)上,著重介紹了“一帶一路”建設(shè)中的語(yǔ)言需求及漢語(yǔ)在東南亞傳播的時(shí)代機(jī)遇,并分析華人華僑在漢語(yǔ)傳播中所扮演的角色。闡述華人華僑歷史現(xiàn)狀和特點(diǎn),顯示華人華僑的傳播方式由無(wú)意識(shí)到有意識(shí),并善于借助華文教育、華文媒體等媒介傳承中華漢語(yǔ)言文化,論述他們?cè)趥鞑ブ邪l(fā)揮的作用。探討當(dāng)下影響華人華僑發(fā)揮作用的有利與不利因素,從而提出一些適合東南亞漢語(yǔ)傳播的建議:不斷完善僑務(wù)政策,為華人華僑“排憂解難”;... 

【文章來(lái)源】：廈門大學(xué)福建省211工程院校985工程院校教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：71 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    第一節(jié) 選題緣由與意義
        一、選題緣由
        二、研究意義
    第二節(jié) 研究的理論依據(jù)、方法和資料來(lái)源
        一、研究的理論依據(jù)
        二、研究方法
        三、研究資料來(lái)源
    第三節(jié) “一帶一路”建設(shè)與東南亞漢語(yǔ)傳播的現(xiàn)實(shí)需求
        一、“一帶一路”建設(shè)的語(yǔ)言需求
        二、漢語(yǔ)在東南亞傳播的時(shí)代機(jī)遇
    第四節(jié) 研究綜述
        一、“一帶一路”語(yǔ)言政策相關(guān)研究概況
        二、漢語(yǔ)國(guó)際傳播相關(guān)研究概況
        三、關(guān)于“一帶一路”建設(shè)與漢語(yǔ)國(guó)際傳播的研究
        四、關(guān)于華人華僑與漢語(yǔ)傳播的研究
第二章 東南亞華人華僑與漢語(yǔ)傳播
    第一節(jié) 東南亞華人華僑歷史現(xiàn)狀
        一、華社林立人數(shù)組織眾多
        二、商賈輩出資本雄厚
        三、融入居住國(guó)話語(yǔ)權(quán)得以提升
    第二節(jié) 華人華僑傳播漢語(yǔ)的方式
        一、移民是最初的語(yǔ)言傳播動(dòng)力
        二、華文教育傳承中華文化
        三、華文媒體傳播中國(guó)聲音
        四、其他傳播方式
    第三節(jié) 華人華僑對(duì)漢語(yǔ)傳播的作用
        一、華人華僑是漢語(yǔ)傳播的主要途徑
        二、華人華僑傳播方式的特殊性
        三、華人華僑傳播漢語(yǔ)的作用
第三章 “一帶一路”對(duì)華人華僑漢語(yǔ)傳播的影響因素
    第一節(jié) 促進(jìn)華人華僑發(fā)揮作用的有利因素
        一、“一帶一路”為東南亞華人華僑提供發(fā)展平臺(tái)
        二、我國(guó)僑務(wù)政策逐漸完善
        三、我國(guó)對(duì)東南亞各國(guó)華文教育及華文媒體關(guān)注度提高
    第二節(jié) 當(dāng)前還存在的不利因素
        一、東南亞各國(guó)多元文化的差異性影響華人華僑
        二、政治體制各異,存在民族沖突
        三、華人華僑自身因素
第四章 加強(qiáng)東南亞漢語(yǔ)傳播的思考與建議
    第一節(jié) 關(guān)于東南亞漢語(yǔ)傳播問(wèn)題的思考
        一、東南亞漢語(yǔ)傳播存在的困難
        二、東南亞漢語(yǔ)國(guó)際傳播需要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題
    第二節(jié) 借“一帶一路”東風(fēng)助推東南亞漢語(yǔ)國(guó)際傳播的建議
        一、不斷完善僑務(wù)政策,為華人華僑排憂解難
        二、抓住時(shí)代機(jī)遇,優(yōu)化華文教育師資力量
        三、針對(duì)“五通”建設(shè)需求培養(yǎng)人才
        四、促進(jìn)東南亞華文媒體的精、準(zhǔn)、深度傳播
        五、充分發(fā)揮東南亞華人華僑漢語(yǔ)傳播“橋梁”作用
結(jié)論
附錄
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“一帶一路”背景下的東南亞漢語(yǔ)傳播[J]. 李潔瓊.  長(zhǎng)江叢刊. 2017(28)
[2]語(yǔ)言是推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)的重要依托[J]. 王輝.  孔子學(xué)院. 2017(02)
[3]“一帶一路”建設(shè)中的語(yǔ)言問(wèn)題[J]. 張治國(guó).  語(yǔ)言文字應(yīng)用. 2016(04)
[4]東南亞華人身份認(rèn)同變化對(duì)漢語(yǔ)傳播的影響及前瞻[J]. 韓曉明.  語(yǔ)言文字應(yīng)用. 2016(04)
[5]東南亞各國(guó)政策對(duì)漢語(yǔ)傳播影響的歷時(shí)國(guó)別比較研究[J]. 吳應(yīng)輝,何洪霞.  語(yǔ)言文字應(yīng)用. 2016(04)
[6]21世紀(jì)海上絲綢之路的民意構(gòu)建——兼論東南亞華僑華人的作用[J]. 朱陸民,陽(yáng)海飛.  學(xué)理論. 2016(09)
[7]海外華僑華人經(jīng)濟(jì)與“一帶一路”戰(zhàn)略的互動(dòng)機(jī)制[J]. 鄧江年.  華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(03)
[8]“一帶一路”建設(shè)下的中國(guó)語(yǔ)言戰(zhàn)略[J]. 楊迎華.  人民論壇. 2016(15)
[9]“21世紀(jì)海上絲綢之路”東南亞戰(zhàn)略支點(diǎn)國(guó)家的構(gòu)建[J]. 王勇輝.  世界經(jīng)濟(jì)與政治論壇. 2016(03)
[10]全球視野之“一帶一路”（英文）[J]. 蘇格.  China International Studies. 2016(02)

博士論文
[1]中國(guó)“一帶一路”建設(shè)的地緣戰(zhàn)略研究[D]. 張偉.吉林大學(xué) 2017
[2]中國(guó)—東盟關(guān)系中外交話語(yǔ)的調(diào)適與建構(gòu)研究[D]. 黃里云.云南大學(xué) 2016
[3]中國(guó)對(duì)外文化戰(zhàn)略研究（2000-2015）[D]. 周璐銘.中共中央黨校 2015
[4]漢語(yǔ)國(guó)際推廣戰(zhàn)略研究[D]. 胡仁友.東北師范大學(xué) 2014
[5]融合 共生[D]. 李棟材.華僑大學(xué) 2013
[6]緬甸漢語(yǔ)傳播研究[D]. WAI WAI THI （鄒麗冰）.中央民族大學(xué) 2012

碩士論文
[1]“一帶一路”戰(zhàn)略下的文化傳播研究[D]. 龔潔.南京信息工程大學(xué) 2017
[2]民間外交與“一帶一路”倡議的推進(jìn)[D]. 陶淵.東北師范大學(xué) 2017
[3]“一帶一路”戰(zhàn)略下中老關(guān)系問(wèn)題研究[D]. 康生（KHONSANH CHALEUNSOUK）.吉林大學(xué) 2017
[4]“一帶一路”沿線主流媒體研究[D]. 楊雅婷.南昌大學(xué) 2017
[5]“一帶一路”戰(zhàn)略布局的跨文化闡釋研究[D]. 余帆揚(yáng).西華大學(xué) 2017
[6]在“一帶一路”背景下文化距離對(duì)中國(guó)對(duì)外貿(mào)易額的影響[D]. 易青宇.華中師范大學(xué) 2017
[7]基礎(chǔ)設(shè)施與中國(guó)出口貿(mào)易[D]. 尹娜.浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) 2017
[8]“一帶一路”背景下吉爾吉斯斯坦的商務(wù)漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與研究[D]. 艾卡（Seitova Aigerim）.河北大學(xué) 2016
[9]傳播學(xué)視域下漢語(yǔ)國(guó)際教育傳播媒介研究[D]. 崔倩.山東大學(xué) 2016
[10]漢語(yǔ)傳播在“一帶一路”沿線國(guó)家:現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策[D]. 靳風(fēng).外交學(xué)院 2016



本文編號(hào)：3644851