現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯本體研究總體表現(xiàn)出四個(gè)特征,即詞匯語(yǔ)義學(xué)的理論性思考增多;現(xiàn)代詞匯研究新時(shí)代印記凸顯;詞匯化研究和詞源學(xué)研究以個(gè)案描寫為主;詞典學(xué)研究?jī)?nèi)外兼?zhèn)�、以外為�?呈現(xiàn)出中觀層面以借鑒和吸收國(guó)外語(yǔ)言學(xué)理論為主,微觀研究占優(yōu)勢(shì)的基本態(tài)勢(shì)。 

【文章來(lái)源】：語(yǔ)文學(xué)刊. 2020,40(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引 言
二、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯本體研究的特征
    (一)詞匯語(yǔ)義學(xué)研究的理論性取向
        1.認(rèn)知視角的詞匯語(yǔ)義研究。
        2.生成詞庫(kù)論視角的詞匯語(yǔ)義研究。
    (二)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯研究的新時(shí)代印記
    (三)以個(gè)案描寫性研究為主的詞匯化研究和詞源學(xué)研究
        1.詞匯化研究。
        2.詞源學(xué)研究。
    (四)內(nèi)外兼?zhèn)洹⒁酝鉃橹鞯脑~典學(xué)研究
三、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯本體研究態(tài)勢(shì)與研究展望


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]從生成詞庫(kù)論看漢語(yǔ)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)及其語(yǔ)義轉(zhuǎn)喻[J]. 李強(qiáng).  語(yǔ)言教學(xué)與研究. 2017(06)
[2]論漢臺(tái)語(yǔ)中辨認(rèn)同源詞與借詞的方法[J]. 丁邦新.  中國(guó)語(yǔ)文. 2017(05)
[3]詞匯類型學(xué)視角的漢語(yǔ)“吃”“喝”類動(dòng)詞研究[J]. 賈燕子,吳福祥.  世界漢語(yǔ)教學(xué). 2017(03)
[4]漢語(yǔ)并合造詞法的特質(zhì)及形成機(jī)制[J]. 張博.  語(yǔ)文研究. 2017(02)
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[6]生成詞庫(kù)理論研究述評(píng)[J]. 李強(qiáng).  外國(guó)語(yǔ)(上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào)). 2016(03)
[7]三音詞語(yǔ)的韻律-結(jié)構(gòu)-語(yǔ)義界面調(diào)適——兼論漢語(yǔ)詞法的界面關(guān)系[J]. 孟凱.  中國(guó)語(yǔ)文. 2016(03)
[8]功用義對(duì)名詞詞義與構(gòu)詞的影響——兼論功用義的語(yǔ)言價(jià)值與語(yǔ)言學(xué)價(jià)值[J]. 宋作艷.  中國(guó)語(yǔ)文. 2016(01)
[9]語(yǔ)義透明度與現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)文詞典的收詞[J]. 高翀.  中國(guó)語(yǔ)文. 2015(05)
[10]“勝敗”類動(dòng)詞的及物性類型分析[J]. 崔璨,袁毓林.  語(yǔ)言教學(xué)與研究. 2015(05)



本文編號(hào)：3636378