本文從互動—語用視角出發(fā),以漢語中的"你看你"立場標(biāo)記為線索研究否定評價立場表達�；诼犝f雙方之間的互動性,借助"立場三角"圖形表示法,我們將否定評價立場標(biāo)記"你看你"表達的功能分析為集定位（來源定位、回應(yīng)層級定位）、評價（聽者肯定評價引發(fā)、說者否定評價回應(yīng)）、離合（說聽雙方立場之間的趨異互動性）3個子行為于一體的功能系統(tǒng)。然后基于評價會產(chǎn)生或正面或負面的語用效應(yīng),說者借助"你看你"對聽者肯定評價立場做出否定評價回應(yīng),其回應(yīng)語言為沖突性話語,說者在會話交際中采取不同方式以不同程度加劇或緩和與聽者立場的沖突,由此產(chǎn)生相對應(yīng)的負面或正面的語用效應(yīng),從人際關(guān)系來看分別屬于人際關(guān)系的解構(gòu)或建構(gòu)過程。 

【文章來源】：外語學(xué)刊. 2020,(02)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

否定評價立場“立場三角”表示法

第二,沖突性話語也可能改善人際關(guān)系,或者通過沖突性話語而加深沖突雙方間的情感,比如“你看你”表示澄清、辯白、勸慰、非沖突方言語斥責(zé)等互動性時,這種沖突性話語的影響是正向的(圖2中用“+”表示),從人際關(guān)系角度看是沖突性話語的正向語用效應(yīng),可以視為人際關(guān)系的建構(gòu)過程(constructive process)。圖2從左至右分為兩層:聽者與其引發(fā)立場、說者與其回應(yīng)立場,兩者之間存在趨異互動性,由“你看你”標(biāo)記凸顯。為更好觀察“你看你”的趨異互動性過程,我們自上而下分成3層:第一層是由說者和聽者組成“你看你”否定評價立場表達關(guān)聯(lián)的兩個主體,第二層是包括聽者的引發(fā)立場、說者的回應(yīng)立場兩個立場構(gòu)成的立場對,其中,“你看你”存在于回應(yīng)立場(圖2用粗體字表示“你看你”表達的立場表達功能及語用效用,以此與相關(guān)聯(lián)的聽者引發(fā)立場相區(qū)別),說者借此通過不同方式不同程度地實現(xiàn)與聽者的立場趨異;第三層是說者對聽者引發(fā)立場做出否定評價回應(yīng)可能產(chǎn)生的語用效用,以及由此帶來相應(yīng)的人際關(guān)系性質(zhì)。

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3564258