狀態(tài)形容詞二次賦量的方式、動(dòng)因與效果
發(fā)布時(shí)間:2021-11-21 09:14
狀態(tài)形容詞的二次賦量本質(zhì)上是一種量上加量現(xiàn)象,二次賦量的句法方式主要有狀語(yǔ)賦量和補(bǔ)語(yǔ)賦量,其中狀語(yǔ)賦量較為普遍。二次賦量的動(dòng)因主要為程度量的本質(zhì)特征和人類的認(rèn)知因素,具體為程度量本身的模糊性、語(yǔ)義程度磨損、語(yǔ)用因素、韻律制約等。二次賦量的表達(dá)效果主要為強(qiáng)化程度性、強(qiáng)調(diào)主觀性、彰顯多樣性。二次賦量一定程度上導(dǎo)致了部分狀態(tài)形容詞的屬性化傾向及其某些小類間量級(jí)的趨同化。
【文章來(lái)源】:新疆大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)·人文社會(huì)科學(xué)版). 2020,48(04)CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:9 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、狀態(tài)形容詞二次賦量的方式
(一)狀語(yǔ)賦量
1. 前加程度副詞
2. 前加指示代詞表程度
3.“比”字結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)
4. 比況結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)
(二)補(bǔ)語(yǔ)賦量
1. 程度副詞作補(bǔ)語(yǔ)
2. 比況結(jié)構(gòu)作補(bǔ)語(yǔ)
3. 其他含程度義的成分作補(bǔ)語(yǔ)
三、狀態(tài)形容詞二次賦量的動(dòng)因
(一)程度量的模糊性
(二)語(yǔ)義程度磨損
(三)語(yǔ)用因素
(四)韻律制約
四、二次賦量的表達(dá)效果及其句法后果
(一)強(qiáng)化程度性
(二)強(qiáng)調(diào)主觀性
(三)彰顯多樣性
(四)功能的屬性化
(五)量級(jí)的趨同化
五、結(jié)論與余論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]試論當(dāng)代漢語(yǔ)新興的補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)記“到”[J]. 張誼生. 當(dāng)代語(yǔ)言學(xué). 2014(01)
[2]量度范疇與漢語(yǔ)形容詞[J]. 熊仲儒. 世界漢語(yǔ)教學(xué). 2013(03)
[3]狀態(tài)形容詞可以重疊嗎?——從“雪白雪白”與“雪白”的關(guān)系談起[J]. 張衛(wèi)國(guó),朱翠萍. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2011(04)
[4]從韻律結(jié)構(gòu)看形容詞[J]. 沈家煊. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2011(03)
[5]狀態(tài)形容詞不同量級(jí)的同現(xiàn)[J]. 李文華. 中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2011(01)
[6]“很雪白”類結(jié)構(gòu)形成的動(dòng)因與基礎(chǔ)[J]. 李勁榮. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2007(03)
[7]論“太”修飾形容詞的動(dòng)態(tài)變化現(xiàn)象[J]. 邵敬敏. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2007(01)
[8]試論主觀量標(biāo)記“沒(méi)”、“不”、“好”[J]. 張誼生. 中國(guó)語(yǔ)文. 2006(02)
[9]狀態(tài)形容詞在使用過(guò)程中的程度磨損[J]. 吳立紅. 修辭學(xué)習(xí). 2005(06)
[10]形容詞帶程度補(bǔ)語(yǔ)結(jié)構(gòu)的分析[J]. 趙日新. 語(yǔ)言教學(xué)與研究. 2001(06)
博士論文
[1]現(xiàn)代漢語(yǔ)模糊量研究[D]. 楊娟.南京師范大學(xué) 2007
[2]現(xiàn)代漢語(yǔ)狀態(tài)形容詞的認(rèn)知研究[D]. 李勁榮.上海師范大學(xué) 2004
本文編號(hào):3509218
【文章來(lái)源】:新疆大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)·人文社會(huì)科學(xué)版). 2020,48(04)CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:9 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、狀態(tài)形容詞二次賦量的方式
(一)狀語(yǔ)賦量
1. 前加程度副詞
2. 前加指示代詞表程度
3.“比”字結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)
4. 比況結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)
(二)補(bǔ)語(yǔ)賦量
1. 程度副詞作補(bǔ)語(yǔ)
2. 比況結(jié)構(gòu)作補(bǔ)語(yǔ)
3. 其他含程度義的成分作補(bǔ)語(yǔ)
三、狀態(tài)形容詞二次賦量的動(dòng)因
(一)程度量的模糊性
(二)語(yǔ)義程度磨損
(三)語(yǔ)用因素
(四)韻律制約
四、二次賦量的表達(dá)效果及其句法后果
(一)強(qiáng)化程度性
(二)強(qiáng)調(diào)主觀性
(三)彰顯多樣性
(四)功能的屬性化
(五)量級(jí)的趨同化
五、結(jié)論與余論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]試論當(dāng)代漢語(yǔ)新興的補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)記“到”[J]. 張誼生. 當(dāng)代語(yǔ)言學(xué). 2014(01)
[2]量度范疇與漢語(yǔ)形容詞[J]. 熊仲儒. 世界漢語(yǔ)教學(xué). 2013(03)
[3]狀態(tài)形容詞可以重疊嗎?——從“雪白雪白”與“雪白”的關(guān)系談起[J]. 張衛(wèi)國(guó),朱翠萍. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2011(04)
[4]從韻律結(jié)構(gòu)看形容詞[J]. 沈家煊. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2011(03)
[5]狀態(tài)形容詞不同量級(jí)的同現(xiàn)[J]. 李文華. 中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2011(01)
[6]“很雪白”類結(jié)構(gòu)形成的動(dòng)因與基礎(chǔ)[J]. 李勁榮. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2007(03)
[7]論“太”修飾形容詞的動(dòng)態(tài)變化現(xiàn)象[J]. 邵敬敏. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2007(01)
[8]試論主觀量標(biāo)記“沒(méi)”、“不”、“好”[J]. 張誼生. 中國(guó)語(yǔ)文. 2006(02)
[9]狀態(tài)形容詞在使用過(guò)程中的程度磨損[J]. 吳立紅. 修辭學(xué)習(xí). 2005(06)
[10]形容詞帶程度補(bǔ)語(yǔ)結(jié)構(gòu)的分析[J]. 趙日新. 語(yǔ)言教學(xué)與研究. 2001(06)
博士論文
[1]現(xiàn)代漢語(yǔ)模糊量研究[D]. 楊娟.南京師范大學(xué) 2007
[2]現(xiàn)代漢語(yǔ)狀態(tài)形容詞的認(rèn)知研究[D]. 李勁榮.上海師范大學(xué) 2004
本文編號(hào):3509218
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