發(fā)布時間：2021-11-15 15:30

　　在中級層次留學(xué)生漢語課堂教學(xué)中,綜合課起到十分重要的作用。學(xué)生知識儲備及漢語水平的提升,對中級語法的教學(xué)提出了更高的要求。針對《發(fā)展?jié)h語中級綜合I》第3課《我和父親的"戰(zhàn)爭"》中動詞的講與練為研究對象,總結(jié)以動詞為中心在語境中學(xué)習(xí)動詞與其他成分搭配的方法,以期對中級漢語語法教學(xué)提供一些幫助。 

【文章來源】：現(xiàn)代交際. 2020,(16)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、中級漢語綜合課語法教學(xué)原則
二、《我和父親的“戰(zhàn)爭”》中的動詞
    （一）動詞的講練
        1. 課文中與生詞表中詞性一致的動詞
        2. 在課文中活用的動詞
    （二）動詞的操練
        1. 講練結(jié)合從學(xué)習(xí)詞語的過程開始
        2. 結(jié)合課后練習(xí)
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]漢語教學(xué)中的語法教學(xué)[J]. 陸儉明.  中國大學(xué)教學(xué). 2018(03)
[4]中級漢語綜合課語法點的分類教學(xué)和對應(yīng)性練習(xí)[J]. 李紹林.  華文教學(xué)與研究. 2014(02)
[5]漢語常用動詞帶賓語的習(xí)得研究[J]. 魏紅.  語言教學(xué)與研究. 2009(05)
[6]留學(xué)生漢語動賓搭配能力的習(xí)得[J]. 肖賢彬,陳梅雙.  漢語學(xué)報. 2008(01)
[7]關(guān)于教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法問題的思考[J]. 呂必松.  語言教學(xué)與研究. 1990(02)



本文編號：3497044