在第二語言習(xí)得領(lǐng)域,研究者不再僅僅關(guān)注動機的類型及其與語言習(xí)得的相關(guān)程度,而是將研究的視角轉(zhuǎn)向了動機強度的變化趨勢極其復(fù)雜的認(rèn)知和社會影響因素,《語言學(xué)習(xí)中的動機變化》一書集中體現(xiàn)了二語動機研究的這一發(fā)展前沿。該書首先介紹了動態(tài)系統(tǒng)理論的基本概念及其在動機研究中的應(yīng)用,并結(jié)合二語動機的發(fā)展變化探究了復(fù)雜系統(tǒng)的非線性特征。另外,該書報告了二語動機實證研究的最新成果及研究方法的嬗變,對動態(tài)系統(tǒng)理論的研究前景進行了探討。該書將動態(tài)系統(tǒng)理論確立為動機概念形成的認(rèn)識論基礎(chǔ),在動機研究方面具有一定的理論突破和方法創(chuàng)新意義。本文分章節(jié)介紹了該書各部分的主要內(nèi)容,并對其特色和不足進行了簡要評價。 

【文章來源】：考試與評價(大學(xué)英語教研版). 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1. 引言
2. 內(nèi)容簡介
3. 簡評
    3.1 理論突破
    3.2 方法創(chuàng)新
    3.3 內(nèi)容豐富


【參考文獻】：
期刊論文
[1]定向動機流——二語動機理論研究新進展[J]. 常海潮.  現(xiàn)代外語. 2016(05)
[2]第二語言學(xué)習(xí)動機研究:理論變遷與發(fā)展[J]. 喻榮.  語文學(xué)刊(外語教育教學(xué)). 2015(08)



本文編號：3419825