隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入與本國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,中國迎來了越來越多與國外交流的機(jī)會,這促成了跨文化交際這門學(xué)科在中國的興起。在語言教學(xué)取得了長足進(jìn)步的同時,對非語言交流的研究也逐漸吸引了人們的視線和興趣。非語言交流涵蓋了生活的方方面面,如肢體語言、對時間和空間的利用、副語言等,并且貫穿語言交流全程,是進(jìn)行有效交流的必備一環(huán)。由于很多非語言行為源于人的潛意識,能比語言更準(zhǔn)確地反應(yīng)說話人的意圖,甚至揭示說話人試圖隱藏的信息,所以非語言交流的作用不容忽視。然而,來自不同文化背景的人既有相似甚至相同的非語言行為,也有更多的差異。有時因此造成的誤解已經(jīng)發(fā)生,交際雙方卻有可能對此并不知情,于是跨文化的非語言交流研究勢在必行�？臻g距離學(xué)是非語言交流的重要組成部分。根據(jù)霍爾（E.Hall）的理論,它以人類對空間的利用為研究內(nèi)容,包括三個方面:一是固定空間,例如城市規(guī)劃;二是半固定空間,指家具等物品的擺設(shè);三是非正式空間,指人際交往中的距離。本文介紹了跨文化交流、非語言交流以及空間距離學(xué)的內(nèi)容和功能,重點(diǎn)從三個方面對比論述中國和西班牙兩種文化背景的人在對空間運(yùn)用上的差異并分析差異產(chǎn)生的深層次文化原因。首先,在... 

【文章來源】：大連外國語大學(xué)遼寧省

【文章頁數(shù)】：66 頁

【學(xué)位級別】：碩士

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