發(fā)布時間：2021-07-10 06:24

　　<正>當(dāng)前我國就業(yè)市場對高職院校學(xué)生的文化素養(yǎng)提出了要求,在這樣的社會背景之下,高職院校的語文經(jīng)典閱讀教育也需要跟上時代發(fā)展的節(jié)奏,重新調(diào)整教學(xué)思路,改革教學(xué)模式,讓高職院校畢業(yè)的專業(yè)技術(shù)型人才在具備提高自身文化素質(zhì)的意識心態(tài)和能力,并真正具備充足的語文素養(yǎng)。在當(dāng)前高職院校語文經(jīng)典閱讀教學(xué)工作當(dāng)中,仍然存在著很多教學(xué)與實(shí)踐相互脫離的狀況,這對于高職院校開展語文經(jīng)典閱讀教學(xué)形成了一定的阻礙。 

【文章來源】：新閱讀. 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
高職院校語文經(jīng)典閱讀教學(xué)的重要意義
高職院校語文經(jīng)典閱讀教學(xué)的現(xiàn)存困境
高職院校語文經(jīng)典閱讀教學(xué)的改革路徑
結(jié)語



本文編號：3275374