書評,作為一種批判性評價文本,旨在對近期出版的書籍和系列作品進(jìn)行介紹和評論。然而,目前對書評進(jìn)行的研究大多局限于學(xué)術(shù)書評,對非學(xué)術(shù)類書評研究不多。事實上,非學(xué)術(shù)性書評是公眾了解新出版的市場書籍的重要渠道。一本好的書評,無疑會激發(fā)讀者的興趣,從而促進(jìn)這本書的銷售。有鑒于此,評論者和讀者之間的交互對書評是重要的�；釉捳Z在構(gòu)建作者和讀者互動關(guān)系方面起著重要作用,也有助于作者明確地表達(dá)自己的觀點,并引導(dǎo)讀者參與話語中來。本文主要研究了非學(xué)術(shù)書評中的互動元話語使用情況。依據(jù)Hyland（2005a）的分類和付（2012）的互動元話語模式,本文采用了一個整合的互動元話語的分類,將其分為兩大范疇:立場特征和介入特征。其中立場特征包括四個子范疇:分別為模糊語、增強(qiáng)語、態(tài)度標(biāo)記詞和自我提及。介入特征包括五個子范疇:讀者代詞、指示語、問題、共享知識和個人旁白。本文選取了100篇英文書評和100篇中文書評作為兩個語料庫。通過定量和定性分析,旨在探究互動元話語在兩個對比語料庫中使用的異同。研究結(jié)果表明,兩個語料庫中都出現(xiàn)了很多元話語標(biāo)記詞。其中有兩個顯著的相似點。首先,英文書評者和中文書評者使用的立場特征... 

【文章來源】：河北師范大學(xué)河北省

【文章頁數(shù)】：85 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
Abstract
摘要
Chapter 1 Introduction
    1.1 Research background
    1.2 Research purpose and significance
    1.3 Research questions
    1.4 Thesis organization
Chapter 2 Literature Review
    2.1 Previous studies on metadiscourse
        2.1.1 Previous theoretical studies on metadiscourse
        2.1.2 Previous empirical studies on metadiscourse
    2.2 Previous studies on interactional metadiscourse
    2.3 Previous studies on book reviews
Chapter 3 Theoretical Framework
    3.1 Theoretical framework of interactiaonal metadiscourse
        3.1.1 Stance features
        3.1.2 Engagement features
    3.2 Data collection and methodology
Chapter 4 Data Analysis and Discussion
    4.1 Overall frequency of interactional metadiscourse resources in the two corpora
    4.2 Detailed comparison of stance features in the two corpora
        4.2.1 Comparison of attitude markers uses
        4.2.2 Comparison of hedges uses
        4.2.3 Comparison of boosters uses
        4.2.4 Comparison of self-mentions uses
    4.3 Detailed comparison of engagement features in the two corpora
        4.3.1 Comparison of reader pronouns uses
        4.3.2 Comparison of personal asides uses
        4.3.3 Comparison of questions uses
        4.3.4 Comparison of directives uses
        4.3.5 Comparison of shared knowledge uses
Chapter 5 Conclusion
    5.1 Major findings
    5.2 Implications of the present study
    5.3 Limitations and suggestions for future research
References
Appendix A The corpus of 100 English book reviews
Appendix B The corpus of 100 Chinese book reviews
Acknowledgement
Achievements


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]篇章中括號元話語的形式表現(xiàn)及功能分析[J]. 徐赳赳,付曉麗.  當(dāng)代修辭學(xué). 2012(04)
[2]國際元話語研究新進(jìn)展[J]. 付曉麗,徐赳赳.  當(dāng)代語言學(xué). 2012(03)
[3]中美大學(xué)生英語議論文中的元話語比較研究[J]. 曹鳳龍,王曉紅.  外語學(xué)刊. 2009(05)
[4]元話語與語言功能[J]. 楊信彰.  外語與外語教學(xué). 2007(12)
[5]關(guān)于元話語的范圍和分類[J]. 徐赳赳.  當(dāng)代語言學(xué). 2006(04)
[6]元語篇的理論和實證研究綜述[J]. 徐海銘,潘海燕.  外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報). 2005(06)
[7]英語學(xué)術(shù)書評的評價策略——從對話視角的介入分析[J]. 唐麗萍.  外語學(xué)刊. 2005(04)
[8]對比修辭:英漢書評比較[J]. 柳淑芬.  廣東教育學(xué)院學(xué)報. 2005(01)
[9]亞言語在大學(xué)英語寫作中作用的研究[J]. 成曉光,姜暉.  外語界. 2004(05)
[10]學(xué)術(shù)書評語類結(jié)構(gòu)的評價分析[J]. 唐麗萍.  外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報). 2004(03)

碩士論文
[1]英漢旅游語篇互動元話語對比分析[D]. 黃穎.河北師范大學(xué) 2013
[2]英漢書評中情態(tài)的人際意義對比分析[D]. 陳茉.吉林大學(xué) 2008
[3]英語學(xué)術(shù)書評中情態(tài)的功能分析[D]. 葉琳.西南交通大學(xué) 2003



本文編號：3265765