小品作為觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)表演形式之一,由外反映了社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,由內(nèi)彰顯了語(yǔ)用的技巧和語(yǔ)言的魅力。本文以蔡明在2007到2017年間主演（參演）的20部春晚小品作為研究語(yǔ)料,結(jié)合語(yǔ)用學(xué)理論對(duì)小品語(yǔ)言進(jìn)行梳理和描述,對(duì)其中的語(yǔ)用策略進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)和分析,并對(duì)使用語(yǔ)用策略以產(chǎn)生幽默效果的運(yùn)作機(jī)制進(jìn)行了探究,期望能夠以小見(jiàn)大,為小品語(yǔ)言的進(jìn)一步研究邁出試探性的一步。本文的主要內(nèi)容分為四個(gè)部分:第一部分對(duì)小品語(yǔ)言進(jìn)行了語(yǔ)用學(xué)范疇的界定;第二部分闡述了語(yǔ)用策略實(shí)現(xiàn)的前提條件;第三部分從語(yǔ)言學(xué)的角度全面分析了生成語(yǔ)用策略的語(yǔ)音層面、詞匯層面和句子層面;第四部分具體闡述了語(yǔ)用策略的使用情況及其使用效果。文章最后將附錄一份小品語(yǔ)用策略機(jī)制分析標(biāo)注示例,以供參考。通過(guò)整體的研究,最終得出以下結(jié)論:第一,在小品語(yǔ)言的界定上,我們認(rèn)為小品語(yǔ)言是來(lái)源于生活又高于生活的藝術(shù)性存在形式;第二,在小品表演過(guò)程中,語(yǔ)用策略的成功實(shí)施必須具備劇情、語(yǔ)境和主體這三個(gè)方面的前提條件,才能產(chǎn)生具有幽默效果和語(yǔ)用意義的會(huì)話(huà)語(yǔ)言;第三,實(shí)施語(yǔ)用策略的本質(zhì)就是在語(yǔ)音、詞匯和句子這三大語(yǔ)言層面上進(jìn)行語(yǔ)言單位的選擇;最后,在小... 

【文章來(lái)源】：河北大學(xué)河北省

【文章頁(yè)數(shù)】：83 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

方音使用頻次柱狀圖

圖 2《家有畢業(yè)生》中嘆詞和語(yǔ)氣詞的出現(xiàn)頻次柱狀圖我們的著眼點(diǎn)主要放在能使句子更加口語(yǔ)化、生活化和能夠突出表現(xiàn)感情的嘆詞詞上，所以只起語(yǔ)法作用的語(yǔ)氣詞“的”“了”的高頻使用并不是小品語(yǔ)言的特色

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]春晚相聲小品的語(yǔ)言偏離研究[J]. 黃海波.  吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(05)
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[3]語(yǔ)言認(rèn)知研究的語(yǔ)用思維[J]. 徐盛桓.  外文研究. 2015(02)
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碩士論文
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[2]從順應(yīng)論視角對(duì)電影《瘋狂動(dòng)物城》中語(yǔ)用策略的研究[D]. 王婉秋.貴州師范大學(xué) 2017
[3]關(guān)聯(lián)理論視角下春晚小品的言語(yǔ)幽默研究[D]. 李茜.黑龍江大學(xué) 2016
[4]主持人汪涵的語(yǔ)用策略研究[D]. 陳薇.陜西師范大學(xué) 2015
[5]幽默言語(yǔ)中語(yǔ)用否定研究[D]. 梁欣然.江西師范大學(xué) 2014
[6]喜劇小品幽默言語(yǔ)的語(yǔ)用分析[D]. 陳娜.新疆師范大學(xué) 2013
[7]情景喜劇中幽默言語(yǔ)的語(yǔ)用策略[D]. 孟洋.東北師范大學(xué) 2012
[8]網(wǎng)絡(luò)段子語(yǔ)用策略研究[D]. 王海濤.暨南大學(xué) 2011
[9]從關(guān)聯(lián)理論看小品言語(yǔ)幽默的制造策略[D]. 費(fèi)紅霞.廣州大學(xué) 2010



本文編號(hào)：3230143