基層干部國家通用語言文字培訓在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中發(fā)揮著重要作用,特別是在脫貧攻堅的關鍵時期,對基層干部國家通用語言文字的培訓將關系到黨的基層組織建設的進展。本文對克孜勒蘇柯爾克孜自治州部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)在基層干部國家通用語言文字培訓中出現(xiàn)的問題,從思想觀念層面、培訓制度層面、培訓實施層面、培訓師資以及培訓教材層面進行分析,并提出解決的方法,以此為基層干部國家通用語言文字培訓工作提供參考。 

【文章來源】：新疆社科論壇. 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、克州基層干部國家通用語言文字培訓現(xiàn)狀分析
    (一)思想觀念層面
    (二)培訓制度層面
        1．負責基層干部國家通用語言文字培訓的機構不固定。
        2．單位定期舉辦國家通用語言文字培訓班的頻次不高，與基層干部強烈要求參加國家通用語言文字培訓班的愿望不一致。
    (三)培訓實施層面
        1．對基層干部參加國家通用語言文字培訓需求調(diào)研不充分。
        2．培訓班沒有單獨設置聽說讀寫課程。
    (四)培訓師資層面
二、改進克州基層干部國家通用語言文字培訓的對策
    (一)轉變思想觀念，提高重視度
    (二)完善學習考核制度，促進培訓質(zhì)量提升
    (三)積極制定基層干部國家通用語言文字學習培養(yǎng)方案
    (四)注重培訓對象需求，編寫合適教材，提升培訓質(zhì)量
        1．培訓課程要有針對性。
        2．組織編寫實用型基層干部國家通用語言文字培訓教材。
    (五)多渠道研制、開發(fā)、推廣國家通用語言文字傳播媒介
    (六)努力打造一支用得上、靠得住的培訓師資隊伍
三、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基層干部培訓存在的問題及對策分析[J]. 孫宇.  辦公室業(yè)務. 2019(13)
[2]基層漢族干部學習掌握維語現(xiàn)狀分析與對策研究——以新疆阿克蘇地區(qū)為例[J]. 張建玲.  吉林省教育學院學報(上旬). 2015(07)
[3]漢族干部少數(shù)民族語言培訓存在的問題及對策[J]. 郭蘭.  雙語教育研究. 2015(02)

碩士論文
[1]云南瀾滄直過民族邊境村寨拉祜族國家通用語言認同及應用能力提升研究[D]. 王兆燕.云南師范大學 2018



本文編號：3222806