發(fā)布時間：2017-04-21 14:13

  本文關(guān)鍵詞：漢語作為第二語言教學(xué)中的方位詞教學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文內(nèi)容共分為四部分，分別為：漢語方位詞概述、漢語中典型方位詞的對比分析、留學(xué)生漢語方位詞偏誤類型分析、有關(guān)留學(xué)生方位詞教學(xué)策略與方法的幾點(diǎn)建議等。第一部分漢語方位詞概述主要包括：方位詞的界定及分類、方位詞的語法功能及特點(diǎn)、方位詞的時間表達(dá)、方位詞的引申用法等內(nèi)容；第二部分漢語中典型方位詞的對比分析主要包括：方位詞“上”與“里”、“里”與“中”、“上”與“下”、“內(nèi)”與“里”以及“之間”、“之內(nèi)”和“中間”，還有對舉類方位詞“上下”、“前后”、“左右”等的對比分析；第三部分留學(xué)生漢語方位詞偏誤類型分析主要談及留學(xué)生漢語方位詞使用中的雜糅、誤加、錯用、缺漏等偏誤類型；第四部分有關(guān)留學(xué)生方位詞教學(xué)策略與方法的幾點(diǎn)建議包括：直觀式教學(xué)，如圖解法、演示法；語境操練，多做例句、多練習(xí)，讓學(xué)生在語境操練中形成語言習(xí)慣；啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)性地發(fā)現(xiàn)法；設(shè)計(jì)課堂教學(xué)小游戲等。 研究過程中，通過觀察和收集學(xué)生的方位詞偏誤語料，將學(xué)生課堂語言、課后作業(yè)、作文以及考試中出現(xiàn)的含有方位詞偏誤的例句進(jìn)行整理分類，同時還搜集了留學(xué)生生活語言中的語料。寫作過程中查閱了有關(guān)方位詞的著作、論文，通過對教學(xué)實(shí)踐的比較研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出方位詞教學(xué)的策略與方法，指導(dǎo)教學(xué)。
【關(guān)鍵詞】：漢語 第二語言 方位詞 教學(xué)
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：H195
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 緒論7-10
• 第一章 漢語方位詞概述10-23
• 第一節(jié) 方位詞的界定及分類10-14
• 第二節(jié) 方位詞的語法功能及特點(diǎn)14-17
• 第三節(jié) 方位詞的時間表達(dá)17-21
• 一、方位詞與時間詞組合表示時間18
• 二、方位詞與數(shù)量結(jié)構(gòu)組合表示時間18-19
• 三、方位詞與一般名詞組合表示時間19-20
• 四、方位詞與指示代詞組合表示時間20
• 五、方位詞與動詞（動詞小句）組合表示時間20
• 六、方位詞與形容詞（形容詞小句）組合表示時間20-21
• 七、對舉類方位詞的時間表達(dá)21
• 第四節(jié) 方位詞的引申用法21-23
• 第二章 漢語中典型方位詞的對比分析23-35
• 第一節(jié) 方位詞“里”和“中”的對比23-25
• 第二節(jié) 方位詞“上”和“里”的對比25-27
• 第三節(jié) 方位詞“上”和“下”的對比27-29
• 第四節(jié) 方位詞“內(nèi)”和“里”的對比29-31
• 第五節(jié) 方位詞“之間”、“之內(nèi)”和“中間”的對比31-33
• 第六節(jié) 對舉類方位詞“上下”、“前后”、“左右”的對比33-35
• 第三章 留學(xué)生漢語方位詞偏誤類型分析35-38
• 第一節(jié) 缺漏35
• 第二節(jié) 誤加35-36
• 第三節(jié) 錯用36-37
• 第四節(jié) 雜糅37-38
• 第四章 有關(guān)留學(xué)生漢語方位詞教學(xué)策略與方法的幾點(diǎn)建議38-46
• 第一節(jié) 直觀式教學(xué)38-41
• 第二節(jié) 語境操練41-42
• 第三節(jié) 啟發(fā)式教學(xué)42-43
• 第四節(jié) 設(shè)計(jì)教學(xué)游戲43-46
• 結(jié)語46-47
• 參考文獻(xiàn)47-49
• 致謝49-50

【相似文獻(xiàn)】

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