與印歐語系的各種語言不同的是,漢語的副詞既可以認為是實詞,如在句中充當句法成分;也可以認為是虛詞,如附著性,是較為特殊的一類。王力（1943/1985:l31）最早以有無比較的對象這一標準為依據,將程度副詞分為相對程度副詞和絕對程度副詞兩個大類。張桂賓（1997）又根據程度副詞程度級別的不同將相對程度副詞的兩個大類區(qū)分出四個不同的量級,即相對程度副詞的最高級、更高級、比較級、較低級;絕對程度副詞的超高級、極高級、次高級、較低級。“很”屬于絕對程度副詞的次高級一類�！昂堋毕鄬τ谄渌潭雀痹~來說句法位置相對靈活,語義表達有不同的層次,用法相對多樣,這對于學習者的掌握來說具有一定的難度,很容易產生偏誤。我們通過在北京語言大學HSK動態(tài)作文語料庫中查詢“很”字,采用描寫和解釋的方法對HSK語料庫中“很”的語料全面分析,一共檢索出256例偏誤,同時對偏誤進行詳細地甄別、歸納,分析偏誤產生的緣由,尋找具有普適性、規(guī)律性的教學策略,提出相關教學意見和建議。本研究首先針對文章的選題原因和相關問題的研究情況以及研究思路進行簡單闡述,具體說明“很”的多角度研究現狀。其次語料庫的語料,對程度副詞“很”進行偏... 

【文章來源】：安陽師范學院河南省

【文章頁數】：44 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 選題原因和研究意義
    1.2 國內外研究現狀
        1.2.1 “很”的多角度研究
        1.2.2 第二語言習得角度“很”的相關研究
    1.3 研究步驟
第二章 “很”的句法語義語用規(guī)則
    2.1 “很”的句法分布
        2.1.1 “很”修飾形容詞性詞語
        2.1.2 “很”修飾動詞性詞語
        2.1.3 “很”修飾名詞性詞語
    2.2 “很”的語義表達
    2.3 “很”的語用表達
第三章 “很”的偏誤與定量統(tǒng)計分析
    3.1 “很”的句法偏誤
        3.1.1 誤代
        3.1.2 誤加
        3.1.3 誤漏
            3.1.3.1 性質形容詞單獨作謂語時
            3.1.3.2 形容詞詞語作描寫性定語時
            3.1.3.3 形容詞詞語作情態(tài)補語、結果補語時
            3.1.3.4 形容詞詞語作描寫性狀語時
        3.1.4 錯序
    3.2 “很”的語義偏誤
        3.2.1 誤代
            3.2.1.1 “很”和“真”
            3.2.1.2 “很”和“太”
            3.2.1.3 “很”和“更”
            3.2.1.4 “很”與“多(么)”
        3.2.2 誤加
    3.3 “很”的語用偏誤
第四章 “很”的偏誤成因和相應的教學策略
    4.1 偏誤成因
        4.1.1 母語負遷移
        4.1.2 目的語規(guī)則泛化
            4.1.2.1 過度類推
            4.1.2.2 過度概括
        4.1.3 外部因素影響
            4.1.3.1 教師引導不當
            4.1.3.2 教材處理不當
            4.1.3.3 課后練習欠缺
    4.2 相應教學策略
        4.2.1 通過對比教學,強化語法規(guī)則
            4.2.1.1 義項分別與用法差異
            4.2.1.2 句法分布與語義搭配
        4.2.2 由易到難,分級教學
        4.2.3 實行情景化教學,注重精講
結語
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]從語言虛化角度看程度副詞“很”“挺”之異同[J]. 薛童心,張平.  內蒙古師范大學學報(哲學社會科學版). 2012(03)
[2]現代漢語形容詞做謂語問題[J]. 張伯江.  世界漢語教學. 2011(01)
[3]從“這本書比那本書很便宜”一類網絡病句談起[J]. 張穎.  語文建設. 2010(12)
[4]“很+N”與“很+有+N”句法結構和功能之比較[J]. 唐秀偉.  學術交流. 2010(03)
[5]現代漢語“很”充當修飾語的偏正結構研究[J]. 裴雨來.  漢語學習. 2009(03)
[6]母語為英語的留學生習得程度副詞“很”的偏誤研究[J]. 薛揚,劉錦城.  黑龍江科技信息. 2008(32)
[7]程度副詞修飾狀態(tài)形容詞用法初探——以“很”為例[J]. 王靈霞,蔣協(xié)眾.  現代語文(語言研究版). 2008(02)
[8]對外漢語教學中相近表達式的用法研究——以形容詞AABB重疊式和“很+形容詞”為例[J]. 汝淑媛.  北京師范大學學報(社會科學版). 2007(04)
[9]“很雪白”類結構形成的動因與基礎[J]. 李勁榮.  漢語學習. 2007(03)
[10]“有+屬性名詞”的語義語法特點——兼談與名詞性狀化無關的一類“很+名”結構[J]. 劉春卉.  山東師范大學學報(人文社會科學版). 2007(01)



本文編號：3202352