互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)和應(yīng)用對(duì)社會(huì)發(fā)展具有十分積極意義,同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也滲透于社會(huì)發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域,"互聯(lián)網(wǎng)+"技術(shù)的優(yōu)勢(shì)日益明顯�；ヂ�(lián)網(wǎng)+模式下的外語(yǔ)教育教學(xué)中,一方面要改變教學(xué)方式和方法,另一方面也要轉(zhuǎn)變外語(yǔ)教育學(xué)科的內(nèi)涵,增強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的規(guī)范性。 

【文章來(lái)源】：海外英語(yǔ). 2020,(16)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 范式轉(zhuǎn)移的內(nèi)涵分析
2 傳統(tǒng)外語(yǔ)教學(xué)的特征
    2.1 受制于特定生態(tài)的影響
    2.2 較為注重知識(shí)灌輸
    2.3 教學(xué)主體以教師為主
3“互聯(lián)網(wǎng)+”推動(dòng)下外語(yǔ)教育學(xué)科內(nèi)涵與范式轉(zhuǎn)型
    3.1 堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理論
    3.2 從多方面內(nèi)容考慮范式轉(zhuǎn)型
    3.3 實(shí)現(xiàn)了交叉學(xué)科互動(dòng)向協(xié)同互動(dòng)方向的轉(zhuǎn)換
4 結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：3148075