“連讀”是英語、俄語等語言中常見的一種語音現(xiàn)象。國內(nèi)英語學(xué)習(xí)者對英語的癡迷程度遠(yuǎn)超過本國語——漢語,國內(nèi)有著數(shù)十載英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)者仍舊會(huì)面臨難以同英語母語者正常交流的困境。究其原因,是國內(nèi)英語學(xué)習(xí)者未能真正掌握英語語流中的“連讀”、“吞音”、“弱讀”等現(xiàn)象。因此,本文以“連讀”為研究對象,結(jié)合國內(nèi)已有研究成果,對漢語、泰語、英語、俄語連讀規(guī)則進(jìn)行了梳理,考察“連讀”在不同語言中的具體體現(xiàn)形式,以期能夠較全面地找到影響語言是否連讀的因素。本研究共分為緒論、正文和余論三個(gè)部分。第一章,緒論部分主要闡述了幾組概念,分別是“語流音變”、“連讀”、“連讀變調(diào)”、“語音音節(jié)重建”以及國內(nèi)英語、俄語研究者對“連讀”的研究成果綜述、本文的研究方法、語料來源等。第二章,系統(tǒng)梳理了英語、俄語、漢語、泰語中連讀的具體體現(xiàn)形式。通過大量例子論證英語、俄語“連讀”需同時(shí)具備三個(gè)條件,即（1）同一句群;（2）意義聯(lián)系緊密;（3）符合相應(yīng)連讀規(guī)則�！斑B讀”在漢語、泰語中體現(xiàn)為“連讀變調(diào)”,漢語音節(jié)在有聲調(diào)時(shí)沒有“連讀”的可能性,但是在非輕聲音節(jié)和輕聲音節(jié)的組合中卻可以“連讀”,泰語中沒有任何可以“連讀”的情形。... 

【文章來源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 問題的提出
        1.1.1 語流音變
        1.1.2 連讀
        1.1.3 連讀變調(diào)
        1.1.4 語音音節(jié)重建
    1.2 研究目的
    1.3 研究綜述
    1.4 研究方法
    1.5 語料來源
2 連讀規(guī)則與連讀理論考察
    2.1 英語連讀規(guī)則及連讀理論
    2.2 俄語連讀規(guī)則及連讀理論
    2.3 英語、俄語連讀規(guī)則的異同點(diǎn)
    2.4 漢語連讀規(guī)則及連讀理論
        2.4.1 漢語普通話連讀規(guī)則及連讀理論
        2.4.2 漢語方言連讀規(guī)則及連讀理論
    2.5 泰語連讀規(guī)則及連讀理論
    2.6 本章小結(jié)
3 影響“連讀”的因素
    3.1 聲調(diào)對連讀的影響
        3.1.1 聲調(diào)對漢語、泰語連讀的影響
        3.1.2 聲調(diào)對英語、俄語連讀的影響
    3.2 重音對連讀的影響
        3.2.1 重音對漢語、泰語連讀的影響
        3.2.2 重音對英語、俄語連讀的影響
    3.3 音節(jié)銜接特點(diǎn)對連讀的影響
        3.3.1 漢語、泰語音節(jié)銜接特點(diǎn)
        3.3.2 英語、俄語音節(jié)銜接特點(diǎn)
    3.4 本章小結(jié)
4 余論
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]英語歧義現(xiàn)象的多維度研究[J]. 仰小燕.  紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)). 2016(05)
[2]英漢語重音的音系差異[J]. 許希明,沈家煊.  外語教學(xué)與研究. 2016(05)
[3]俄漢語流重音聲學(xué)實(shí)驗(yàn)對比研究[J]. 徐來娣.  中國俄語教學(xué). 2016(02)
[4]英語連讀現(xiàn)象分析及其運(yùn)用[J]. 劉小芬.  海外英語. 2015(09)
[5]重音理論及漢語重音現(xiàn)象[J]. 端木三.  當(dāng)代語言學(xué). 2014(03)
[6]俄漢語流重音層級體系理論構(gòu)想[J]. 徐來娣.  外語研究. 2013(01)
[7]連讀與弱化對英語聽力能力的影響[J]. 王玉.  宜賓學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(11)
[8]淺析英語語音中的弱讀、連讀現(xiàn)象[J]. 孫昊.  科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2011(12)
[9]漢語音節(jié)特點(diǎn)對連讀的制約——兼議對英語連讀的負(fù)遷移[J]. 朱穎.  文教資料. 2010(26)
[10]簡論漢語音節(jié)、聲調(diào)、語流音變與俄語音節(jié)、重音、音變的異同——兼談兩國人學(xué)習(xí)對方語音的常見錯(cuò)誤分析[J]. 趙靜.  語文學(xué)刊. 2007(11)

碩士論文
[1]漢英音節(jié)對比研究[D]. 沈翠.湖北師范學(xué)院 2012
[2]俄語漢語的語音比較及俄語國家學(xué)生學(xué)習(xí)漢語語音的錯(cuò)誤分析[D]. 小周.西北大學(xué) 2011
[3]漢、俄語音對比及對俄漢語語音教學(xué)對策[D]. 劉培鳳.黑龍江大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3067939