在習(xí)得漢語過程中,"^心"類同素詞是韓語背景學(xué)習(xí)者�；煜囊活愒~,文章以韓語背景學(xué)習(xí)者為調(diào)查對象,主要選取了13個(gè)"^心"類同素詞,對韓國學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。從偏誤分析角度,對韓語背景學(xué)習(xí)者在問卷中出現(xiàn)的各種偏誤問題進(jìn)行分析和研究,發(fā)現(xiàn)其偏誤的產(chǎn)生主要是母語漢字詞的影響、母語義位誤推、母語義域誤推、目的語的理想意義不同、目的語的詞性不同、目的語的語用功能不同等原因,并提出建立語素構(gòu)詞的意識、合理對待母語的遷移、辨明漢語同素詞異同的學(xué)習(xí)策略,以便留學(xué)生更有針對性地學(xué)習(xí)。 

【文章來源】：通化師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,41(09)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

義位誤推示意圖

張博在《二語學(xué)習(xí)中母語詞義誤推的類型與特點(diǎn)》中指出，“義域誤推是指學(xué)習(xí)者將母語詞某一義位相對寬廣的語義范圍（即‘義域’）錯(cuò)誤地推移到目的語的對應(yīng)詞上�！盵2]如圖2:經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)，在這13個(gè)詞中，有三個(gè)詞是母語詞義域誤推造成的：

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3024948