本文基于30萬字韓國學生作文語料,通過分析韓國學生"這/那"類指示代詞篇章回指的正確用例和偏誤用例,考察了韓國學生"這/那"類指示代詞篇章回指的分布特點和偏誤類型,得出了不同回指形式和回指類型的習得難度,并提出了相關教學建議。 

【文章來源】：漢語學習. 2020,(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：11 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：2972486