在新HSK考試中,閱讀部分是比較難的部分,六級閱讀共有四個部分,選詞填空題就是其中的一部分。選詞填空題對考生的詞匯和上下文分析能力有較高的要求,對考試成績有很大影響。HSK六級考生要求學(xué)生掌握的詞匯量是5000及5000以上,選詞填空題是六級試卷中考察詞匯最密集的部分,涉及的詞類也比較廣泛,主要包括實詞、虛詞和成語。這部分的試題不但要求考生要有一定的詞匯量,同時還要求考生能夠準(zhǔn)確區(qū)分近義詞,包括形近的詞和意義相近的詞,除此之外也有成語的考察,所以要求考生必須具備區(qū)分和熟練運用詞匯的能力。學(xué)生在做選詞填空題的時候,正確率較低,在出現(xiàn)近義詞的時候,需要花費較長的時間思考,對成語的掌握也有一定的漏洞,很多成語在不了解的情況下,就按照字面的意思猜,但是中國成語大多都有比喻義,如果只按照字面意思來理解的話,就會產(chǎn)生錯誤,這也是造成正確率不高的原因之一。并結(jié)合搜集到的新HSK六級真題所做的試卷分析,本文提出了一些針對新HSK六級選詞填空的教學(xué)方法和建議,一些考試前的準(zhǔn)備與做題的技巧,希望能夠幫助參加新HSK六級考試的留學(xué)生。 

【文章來源】：西北師范大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、選題緣起
    二、研究現(xiàn)狀綜述
    三、研究對象
    四、研究內(nèi)容
    五、研究意義與創(chuàng)新
    六、研究方法
第一章 新HSK六級選詞填空題分析
    一、題型分析及考察重點
        （一）題型分析
        （二）考察重點分析
    二、備選詞的分布及語料內(nèi)容分析
        （一）備選詞語的分布
        （二）語料的主題內(nèi)容分析
    三、錯題分布、類型及原因分析
        （一）錯題的比例及分布情況
        （二）錯題的類型分析
        （三）錯題的原因分析
第二章 新HSK六級選詞填空的教學(xué)策略與教學(xué)建議
    一、著重進行近義詞教學(xué)
        （一）重視近義詞語的語義類別
        （二）重視近義詞的配合教學(xué)
    二、明確詞性
    三、重視對形近詞分析的教學(xué)
    四、在成語授課時結(jié)合文化因素
    五、關(guān)注學(xué)生的語感
    六、鍛煉學(xué)生良好的考試心態(tài)
    七、網(wǎng)考方式
第三章 新HSK6六級考試前的準(zhǔn)備與做題的技巧
    一、問卷調(diào)查及訪談總結(jié)
    二、應(yīng)考建議及做題技巧
結(jié)語
參考文獻
附錄
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]對外漢語詞匯教學(xué)法文獻綜述[J]. 郭曉.  科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2015(05)
[2]新舊HSK詞匯大綱比較研究[J]. 呂禾.  黑龍江社會科學(xué). 2012(04)
[3]語感圖式的構(gòu)建與對外漢語語感教學(xué)[J]. 殷凌燕.  福建論壇(社科教育版). 2010(08)
[4]新HSK詞匯大綱的幾處瑕疵[J]. 呂禾,王崇,吳立紅.  黑龍江科技信息. 2010(22)
[5]淺析中學(xué)英語教學(xué)中母語的影響及使用策略[J]. 甘若.  科技信息. 2010(10)
[6]詞義猜測的過程和猜測所用的知識——伴隨性詞語學(xué)習(xí)的個案研究[J]. 錢旭菁.  世界漢語教學(xué). 2005(01)
[7]《對外漢語教育學(xué)引論》出版[J].   世界漢語教學(xué). 2000(04)
[8]語言測驗和喬姆斯基理論[J]. 張凱.  世界漢語教學(xué). 1998(02)

碩士論文
[1]基于新HSK詞匯大綱的漢語書面語詞匯研究與教學(xué)[D]. 吳凡.西安外國語大學(xué) 2017
[2]新HSK六級閱讀部分選詞填空題的真題分析及教學(xué)策略[D]. 賈文靜.渤海大學(xué) 2016
[3]語境在對外漢語詞匯教學(xué)中的運用[D]. 于越.黑龍江大學(xué) 2014
[4]新HSK中近義性質(zhì)形容詞的研究[D]. 溫馨.遼寧師范大學(xué) 2012
[5]新舊《漢語水平考試（HSK）大綱》對比分析[D]. 樸恩婷.山東大學(xué) 2011
[6]蒙古族高中漢語詞匯教學(xué)策略探究[D]. 宋秀榮.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2005



本文編號：2942741