漢語領(lǐng)屬表達(dá)是漢語偏正結(jié)構(gòu)的次范疇,兩者在句法上存在一定程度的相似性。漢語領(lǐng)屬表達(dá)的結(jié)構(gòu)為“N1+的+N2”,“N1”是領(lǐng)有者,“N2”是領(lǐng)屬物,“的”是該表達(dá)中的重要標(biāo)記形式。先前有關(guān)漢語領(lǐng)屬表達(dá)的研究主要包括句法、語義以及語言習(xí)得三方面。漢語領(lǐng)屬表達(dá)與同位語以及雙賓句的對比與區(qū)分是句法研究的一大趨勢。句法方面的研究主要基于傳統(tǒng)的生成語法對該語言現(xiàn)象內(nèi)部語法成分的排列機(jī)制進(jìn)行了探索。漢語領(lǐng)屬表達(dá)語義方面的研究主要側(cè)重于語義內(nèi)涵與語義分類。兒童習(xí)得漢語領(lǐng)屬表達(dá)的過程與情況也是漢語領(lǐng)屬表達(dá)研究的重要視角。這些有關(guān)漢語領(lǐng)屬表達(dá)句法與語義方面的研究幾乎都局限于語言本身,其句法語義生成的認(rèn)知理據(jù)涉及較少。本研究以認(rèn)知語言學(xué)的研究思路為指導(dǎo),以象似性理論為基礎(chǔ),結(jié)合真實(shí)語料以探索漢語領(lǐng)屬表達(dá)的句法構(gòu)成和語義生成的認(rèn)知理據(jù)。認(rèn)知語言學(xué)堅(jiān)持語言使用者的認(rèn)知在句法與語義形成中起著至關(guān)重要的作用。象似性揭示的就是語言與概念之間的映射性關(guān)系,語言形式表征的是人們對某事件域的認(rèn)知和概念,因此漢語領(lǐng)屬表達(dá)表征的是漢語使用者對領(lǐng)屬范疇的認(rèn)知和概念。研究結(jié)果顯示漢語領(lǐng)屬表達(dá)是語言使用者基于身體和空間對領(lǐng)屬物的感知... 

【文章來源】：西華大學(xué)四川省

【文章頁數(shù)】：73 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
Chapter One Introduction
    1.1 Research focus
    1.2 Research perspective
    1.3 Research significance
Chapter Two Previous researches on Chinese possessive expressions
    2.1 Research situations
    2.2 Semantic studies
    2.3 Syntax studies
    2.4 Children language acquisition study
    2.5 Summary
Chapter Three Iconicity theory
    3.1 Origination
    3.2 Main notions
    3.3 Philosophical basis
    3.4 Summary
Chapter Four Corpus classification and analysis
    4.1 The source of corpora
    4.2 Standards on corpus classification
    4.3 Corpus classification
    4.4 Iconic analysis
        4.4.1 The existence of possession category
        4.4.2 The image schema of possession category
        4.4.3 Iconic motivation for syntax construction
        4.4.4 Iconic motivation for semantics generation
        4.4.5 Summary
Chapter Five Conclusion
    5.1 Major findings
    5.2 Limitations of this research and suggestions for further research
References
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文及科研成果
Acknowledgements


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)背景下BCC語料庫的研制[J]. 荀恩東,饒高琦,肖曉悅,臧嬌嬌.  語料庫語言學(xué). 2016(01)
[2]語法分析的第二個初始起點(diǎn)及語言象似性[J]. 陸丙甫,劉小川.  語言教學(xué)與研究. 2015(04)
[3]形式句法、象似性理論與漢語研究[J]. 李亞非.  中國語文. 2014(06)
[4]“趙本山的爺爺”和“趙本山的帽子”——漫談漢語中的兩種領(lǐng)屬結(jié)構(gòu)[J]. 司富珍.  語言教學(xué)與研究. 2014(02)
[5]漢語中的準(zhǔn)定語及其兩類“相關(guān)”句式[J]. 楊炎華.  語文研究. 2013(02)
[6]再看同位結(jié)構(gòu)和領(lǐng)屬結(jié)構(gòu)——從“他們這三個孩子”談起[J]. 洪爽,石定栩.  語言研究. 2012(04)
[7]漢語領(lǐng)屬構(gòu)造的可讓渡梯度[J]. 王姝.  語言教學(xué)與研究. 2012(03)
[8]語言象似性研究綜述[J]. 盧衛(wèi)中.  外語教學(xué)與研究. 2011(06)
[9]領(lǐng)屬關(guān)系研究的方法與視野[J]. 吳早生.  中國社會科學(xué)院研究生院學(xué)報. 2010(03)
[10]論符號象似性[J]. 曾慶香.  新聞與傳播研究. 2009(05)

博士論文
[1]漢西領(lǐng)屬結(jié)構(gòu)的類型學(xué)研究[D]. 周莉.上海外國語大學(xué) 2011



本文編號：2937259