沖突話語在日常交際中隨處可見,并且往往與不禮貌聯(lián)系在一起。在日常交際中,人們常用禮貌策略來維護(hù)和鞏固雙方的社交關(guān)系,并且有許多相關(guān)研究。然而,從不禮貌的視角對沖突話語進(jìn)行語用探索的研究卻很有限。人們普遍認(rèn)為,沖突話語的影響多是消極的。然而,眾多研究表明,沖突話語也有其積極影響。在不同的交際中,沖突話語會產(chǎn)生不同的特征并且有其不同的功能。因此,從不禮貌的視角分析并探尋沖突話語在親子交流中表現(xiàn)的語用功能是很有必要的。本文以鮑斯菲爾德的不禮貌模型為理論框架,根據(jù)從中國情景喜劇《家有兒女》中搜集到的語料,采用定性和定量的研究方法,對親子間的沖突話語展開了語用研究。本文分析了沖突話語中父母與子女對不禮貌策略及其回應(yīng)方式的不同使用情況,闡述了父母與子女的不同語言運用的原因,并揭示了在人際交往中沖突話語的各種不同的語用功能。本文主要回答以下三個研究問題:（1）父母與子女在沖突話語中使用了哪些不禮貌策略和回應(yīng)模式?（2）父母與子女在策略和回應(yīng)模式中的使用有哪些不同?（3）在人際交往中這些策略和回應(yīng)模式的使用能實現(xiàn)沖突話語的什么語用功能?在人際交往中,語言形式如詞匯、策略、回應(yīng)模式等的選擇可以體現(xiàn)說話人... 

【文章來源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：70 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
Abstract in English
Abstract in Chinese
Chapter One Introduction
    1.1 Research Background
    1.2 Research Objectives and Significance
    1.3 Organization of the Thesis
Chapter Two Literature Review
    2.1 Definitions of Conflict Talk
    2.2 Previous Studies on Conflict Talk
        2.2.1 The Sociolinguistic Approach
        2.2.2 The Conversation Analysis Approach
        2.2.3 The Pragmatic Approach
    2.3 Studies on Conflict Talk Between Parents and Children
    2.4 Previous Studies on Impoliteness
        2.4.1 Culpeper’s Studies on Impoliteness
        2.4.2 Bousfield’s Studies on Impoliteness
        2.4.3 Other Studies on Impoliteness
    2.5 Summary
Chapter Three Theoretical Framework
    3.1 Definitions of Impoliteness
    3.2 Bousfield’s Impoliteness Model
        3.2.1 Impoliteness Output Strategies
        3.2.2 Impoliteness Response Options
Chapter Four Methodology
    4.1 Research Questions
    4.2 Data Description
    4.3 Data Collection and Analysis
Chapter Five Results and Discussion
    5.1 Impoliteness Output Strategies and Response Options Used by Parents and Children
        5.1.1 Impoliteness Output Strategies Used
        5.1.2 Impoliteness Response Options Used
    5.2 Analysis of Different Use of Strategies and Response by Parents and Children
        5.2.1 Different Use of Strategies and Response Options by Parents and Children
        5.2.2 Factors Causing the Differences
    5.3 Pragmatic Functions of Conflict Talk
        5.3.1 An Instrument of Reaching a Consensus
        5.3.2 An Instrument of Venting Negative Feelings
        5.3.3 An Instrument of Getting Power
Chapter Six Conclusion
    6.1 Findings of the Study
    6.2 Limitations of the Study
    6.3 Suggestions for Further Studies
References
Acknowledgements


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]沖突性話語回應(yīng)策略與權(quán)勢的語用分析[J]. 龔雙萍.  外語學(xué)刊. 2011(05)
[2]沖突性話語趨異取向的語用分析[J]. 冉永平.  現(xiàn)代外語. 2010(02)
[3]不禮貌言語的界定和分類[J]. 張大毛.  西南民族大學(xué)學(xué)報(人文社科版). 2009(S1)
[4]英語電視新聞訪談中的沖突話語分析[J]. 許炳坤.  外語學(xué)刊. 2009(01)
[5]漢語中不禮貌言語行為的順應(yīng)性研究[J]. 李元勝.  現(xiàn)代語文. 2006(11)
[6]語言中的模因[J]. 何自然.  語言科學(xué). 2005(06)
[7]從關(guān)聯(lián)理論看話語沖突[J]. 趙忠德,張琳.  外語教學(xué). 2005(01)
[8]沖突話語分析[J]. 趙英玲.  外語學(xué)刊. 2004(05)

博士論文
[1]漢語沖突話語語用修辭研究[D]. 趙英玲.東北師范大學(xué) 2008

碩士論文
[1]模因論視角下《家有兒女》中父母和青少年的沖突話語分析[D]. 艾玉婷.南京理工大學(xué) 2010
[2]漢語語境下夫妻間沖突話語的語用學(xué)研究[D]. 王敏玲.山西大學(xué) 2006
[3]網(wǎng)絡(luò)聊天室中沖突話語的分析[D]. 杜領(lǐng)利.西南大學(xué) 2006



本文編號：2897677