發(fā)布時間：2020-11-15 19:03

　　 政府語篇作為一種政治手段,能夠體現(xiàn)話語使用者對特定事物的官方態(tài)度和觀點。作為政府語篇的典型代表,中美兩國政府各自發(fā)布的年度政府工作報告和國情咨文,能準確總結(jié)過去一年兩國社會各方面的發(fā)展成就,也能清晰描繪未來一年兩國各項事業(yè)的發(fā)展藍圖。盡管許多學者從功能語言學角度對其進行研究,但是引入認知視角的功能語言學分析為數(shù)甚少,基于兩者的政府語篇對比研究更是寥寥無幾。本文基于評價理論態(tài)度系統(tǒng),對比研究了近四年兩組政府文本中使用概念隱喻實現(xiàn)其態(tài)度評價功能的異同,從而揭示雙方話語使用者所要傳達的人際意義異同,嘗試為構(gòu)建中美合作與互信提供新的思路。本文對兩組文本中的概念隱喻按照其三個分類進行識別、闡釋與說明,并在態(tài)度系統(tǒng)的理論框架下將概念隱喻作為不同態(tài)度資源加以整合分析。通過對比兩組數(shù)據(jù)的分布狀況和出現(xiàn)頻率,定性分析其態(tài)度評價功能的共性和差異。筆者研究發(fā)現(xiàn):首先,兩組文本中概念隱喻的評價性資源在情感系統(tǒng)中都分布較少,且中國政府工作報告更多使用積極情感評價,美國國情咨文則更傾向于使用消極情感評價。其次,兩組文本中概念隱喻的積極性判斷資源要遠大于消極性判斷資源,且方位隱喻的判斷評價功能在中國政府工作報告中更突出,結(jié)構(gòu)隱喻在美國國情咨文中更為突出。最后,兩組文本中概念隱喻的評價性資源均集中分布于鑒賞系統(tǒng),其中方位隱喻的鑒賞功能更突出,且美國國情咨文比中國政府工作報告更善于使用消極的鑒賞態(tài)度來評價事物�？傊�,概念隱喻評價功能的異同揭示了中美兩國政府在使用概念隱喻表達態(tài)度、構(gòu)建與受眾人際關(guān)系的共性和差異。基于態(tài)度系統(tǒng)對比研究中美政府語篇中概念隱喻的評價功能,不僅能展示政府語篇中概念隱喻評價性語言特征的異同,而且為揭示其人際功能意義提供了可能,也為政府語篇的對比分析提供了新的研究視點。同時,該研究有助于增進讀者對中美政府語篇的感受和理解能力,間接地為中美間合作互信提供了有益參考。
【學位單位】：河南工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：H315;H15
【文章目錄】：
Acknowledgements
摘要
Abstract
CHAPTER ONE INTRODUCTION
    1.1 Background
    1.2 The Problem
    1.3 Purpose
    1.4 Significance
    1.5 Research Questions
    1.6 Organization of the Thesis
    1.7 Summary
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW
    2.1 Appraisal Theory
        2.1.1 Attitude System
            2.1.1.1 Affect
            2.1.1.2 Judgement
            2.1.1.3 Appreciation
        2.1.2 Engagement System
        2.1.3 Graduation System
    2.2 Conceptual Metaphor
        2.2.1 Structural Metaphor
        2.2.2 Orientational Metaphor
        2.2.3 Ontological Metaphor
    2.3 Research on Conceptual Metaphor in Governmental Discourses
        2.3.1 Relevant Studies Abroad
        2.3.2 Relevant Studies at Home
    2.4 Justifications of Research Questions
    2.5 Summary
CHAPTER THREE METHODOLOGY
    3.1 Design
    3.2 Instrumentation
    3.3 Reliability
    3.4 Validity
    3.5 Data Collection
    3.6 Data Analysis
    3.7 Summary
CHAPTER FOUR FINDINGS AND DISCUSSION
    4.1 Findings of the Conceptual Metaphors as Attitudinal Resources
        4.1.1 Conceptual Metaphors as Affect Resources
        4.1.2 Conceptual Metaphors as Judgement Resources
        4.1.3 Conceptual Metaphors as Appreciation Resources
    4.2 Discussion of the Findings from Attitude System
        4.2.1 Conceptual Metaphors in Affect System
            4.2.1.1 Orientational Metaphors as Affect Resources
            4.2.1.2 Ontological Metaphors as Affect Resources
        4.2.2 Conceptual Metaphors in Judgement System
            4.2.2.1 Structural Metaphors as Judgement Resources
            4.2.2.2 Orientational Metaphors as Judgement Resources
            4.2.2.3 Ontological Metaphors as Judgement Resources
        4.2.3 Conceptual Metaphors in Appreciation System
            4.2.3.1 Structural Metaphors as Appreciation Resources
            4.2.3.2 Orientational Metaphors as Appreciation Resources
            4.2.3.3 Ontological Metaphors as Appreciation Resources
    4.3 Summary
CHAPTER FIVE CONCLUSION
    5.1 Major Findings
    5.2 Conclusive Remarks
    5.3 Contributions
    5.4 Limitations and Suggestions
    5.5 Summary
References
Résumé
Academic Achievements

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 沈春利;;從“上/下”概念隱喻再思考薩丕爾-沃爾夫假說[J];重慶三峽學院學報;2015年04期

2 單新榮;;概念隱喻視角下的習語教學實證研究[J];湖南科技學院學報;2018年04期

3 張喆;;“人是樹”本體概念隱喻研究[J];解放軍外國語學院學報;2018年02期

4 吳愛;李雪嬌;;英漢體育新聞中的概念隱喻[J];三明學院學報;2017年05期

5 丁順晶;;英文商務(wù)語篇當中的概念隱喻研究[J];校園英語;2017年47期

6 章玉芳;;概念隱喻視角下的高中英語詞匯教學[J];江蘇教育;2016年51期

7 龍凌云;;概念隱喻在大學英語詞匯教學中的實證研究[J];新校園(閱讀);2016年10期

8 張月;;分析漢語政治語篇中概念隱喻的主要類型及成因——以選習近平主席的講話為例[J];山西青年;2017年04期

9 王春霓;朱秀芳;;概念隱喻機制的建構(gòu)與醫(yī)學生英語隱喻思維能力的培養(yǎng)探究[J];新校園(上旬);2016年09期

10 屈云東;周彥君;;視覺傳達中的概念隱喻研究[J];藝術(shù)品鑒;2017年03期

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 吳恩鋒;基于經(jīng)濟報道標題語料庫的概念隱喻研究[D];浙江大學;2008年

2 金晶銀;漢韓情感概念隱喻對比研究[D];中央民族大學;2012年

3 劉翼斌;概念隱喻翻譯的認知分析[D];上海外國語大學;2011年

4 高黎;基于概念隱喻與數(shù)據(jù)挖掘的中醫(yī)人體之氣研究[D];北京中醫(yī)藥大學;2018年

5 王詩客;漢語新詩中祖國母親隱喻的多維度研究[D];浙江大學;2012年

6 周靜;基于危機傳播語料的概念隱喻研究[D];華中師范大學;2011年

7 謝菁;基于認知語言學的中醫(yī)病因病機概念隱喻研究[D];北京中醫(yī)藥大學;2012年

8 陳晦;英漢植物詞語對比研究[D];上海外國語大學;2012年

9 李毅;基于語料庫的隱喻普遍性與變異性研究[D];山東大學;2012年

10 王夢;認知社會語言學視角下的漢語網(wǎng)絡(luò)詞匯研究[D];河北大學;2017年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 薛陽;中英商務(wù)語篇中概念隱喻的跨文化研究[D];天津商業(yè)大學;2014年

2 周昊亮;態(tài)度系統(tǒng)下中美政府語篇中概念隱喻的評價功能對比研究[D];河南工業(yè)大學;2018年

3 孟凡軍;批評隱喻視域下政治語篇中概念隱喻的使用研究[D];河北師范大學;2018年

4 薛心蕊;《命運之檻》中維吾爾語概念隱喻的漢譯[D];新疆師范大學;2017年

5 陳婷婷;韓中‘(?)/風’的概念隱喻對比研究[D];延邊大學;2017年

6 陳軍;概念隱喻視角下的閱讀文本研究[D];重慶師范大學;2017年

7 周瑩瑩;《復仇》中的概念隱喻研究[D];西安工業(yè)大學;2017年

8 張春曉;英語經(jīng)濟報道中概念隱喻的認知研究[D];山東師范大學;2017年

9 陳谷雨;《尤利西斯》中的概念隱喻研究[D];長春工業(yè)大學;2017年

10 張嬌嬌;英女王伊麗莎白二世圣誕演說中的概念隱喻研究[D];河北大學;2017年

本文編號：2885094