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初級(jí)階段泰國(guó)學(xué)生漢語語音習(xí)得研究及教學(xué)策略

發(fā)布時(shí)間:2020-06-12 21:42
【摘要】:隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國(guó)在世界上的影響力越來越大,尤其作為友好鄰邦的泰國(guó),與中國(guó)的交流日益頻繁!皾h語熱”在泰國(guó)迅速發(fā)展,為響應(yīng)這一需求,中國(guó)每年要向泰國(guó)派遣大量漢語教師志愿者前去任教。因此,對(duì)赴泰志愿者及在泰國(guó)任教的老師也提出了更高的要求。由于語音教學(xué)是漢語教學(xué)中的基礎(chǔ)和重點(diǎn),再加上越來越多的泰國(guó)學(xué)生開始學(xué)習(xí)漢語,所以語音教學(xué)對(duì)于漢語初級(jí)階段的泰國(guó)學(xué)生來說更是重中之重。因此本文進(jìn)行了初級(jí)階段泰國(guó)學(xué)生漢語語音習(xí)得研究,并采用語言對(duì)比分析理論、偏誤分析理論、中介語理論及語音實(shí)驗(yàn)的方法,科學(xué)準(zhǔn)確地分析了語音偏誤類型及原因,進(jìn)而提出了相對(duì)應(yīng)的教學(xué)策略。本文是由四個(gè)章節(jié)構(gòu)成的。第一章,簡(jiǎn)單講述了本文研究的目的和意義,對(duì)初級(jí)階段泰國(guó)學(xué)生漢語語音習(xí)得研究的歷史及現(xiàn)狀做了簡(jiǎn)要的概述,并大致介紹了本文研究所需要的三種理論。第二章,首先收集了泰國(guó)芭提雅學(xué)校學(xué)生的錄音樣本。其次進(jìn)行了語音實(shí)驗(yàn),其中聲母、韻母采用語音聽辨的方法,聲調(diào)采用語音實(shí)驗(yàn)的方法。最后統(tǒng)計(jì)分析了泰國(guó)學(xué)生在習(xí)得漢語語音過程中出現(xiàn)的偏誤形式及偏誤率。第三章,筆者對(duì)初級(jí)階段泰國(guó)學(xué)生漢語語音習(xí)得進(jìn)行了偏誤分析。描述了偏誤類型,其中聲母主要有:平舌音與翹舌音的混讀、清濁對(duì)立音的混讀、送氣聲母讀成不送氣聲母、發(fā)音部位及發(fā)音方法的偏誤類型;韻母存在:舌位偏前、舌位后移、卷舌不到位或不會(huì)卷舌、發(fā)音不穩(wěn)定,發(fā)音器官有差異等多種偏誤類型;聲調(diào)主要分為單音節(jié)聲調(diào)和雙音節(jié)語流音變聲調(diào),其中單音節(jié)聲調(diào)存在陰平不夠高、陽平起點(diǎn)低,發(fā)音緩慢、上聲上不去、去聲下降不徹底的偏誤類型;雙音節(jié)語流音變主要有:受后音節(jié)影響提前降調(diào)、對(duì)變調(diào)規(guī)律認(rèn)知發(fā)生混淆、“不”在去聲前讀本調(diào)等偏誤類型。進(jìn)而筆者分析了偏誤原因,認(rèn)為主要由母語知識(shí)負(fù)遷移、目的語知識(shí)負(fù)遷移、文化因素負(fù)遷移、學(xué)習(xí)環(huán)境因素、學(xué)習(xí)者自身因素這五方面造成的。第四章,筆者根據(jù)偏誤類型及偏誤原因提出了針對(duì)性的教學(xué)策略。在聲母教學(xué)中可以采用紙片吹氣法與手勢(shì)法的結(jié)合、順序法、多媒體技術(shù)——?jiǎng)赢嬚故痉?韻母教學(xué)可以采用帶音法、以舊帶新法、還原省略法;聲調(diào)教學(xué)中可以采用夸張與手勢(shì)結(jié)合法、順序法、解釋與手勢(shì)相結(jié)合、解釋與動(dòng)畫相結(jié)合及重點(diǎn)講解雙音節(jié)語流音變規(guī)律法。結(jié)語部分,總結(jié)全文并指出研究?jī)?nèi)容未來的發(fā)展方向及自己努力的方向。
【圖文】:

四聲,音波,偏誤,漢語


泰國(guó)學(xué)生在發(fā)單元音韻母時(shí)出現(xiàn)偏誤率在式 :[oa]、[uo];e[ ] ,偏誤形式:[e]、 [ ];;-i[ ],偏誤形式:[ ]、[i];ü[y],偏誤形式:[ ]、[ ]、 [ar];誤率在 20%以上的有:ie [i ],偏誤形式:[ia]、[ ]、[iou]、[uei]、[uai]、[y a] ;iou [iou],偏uei[uei],偏誤形式:[ui]、[uo]、[ua]、[u n];üɑn[yan],偏誤形式:[ya ]、[ia ]、[y ]。偏誤形式展示四聲可通過語音分析軟件 Praat 展現(xiàn)出的音波圖,,,只選取一張典型圖片做參考,其余圖片詳見附錄
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:H195.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2710151

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