【摘要】：本研究主要關(guān)注來華留學(xué)生難以結(jié)交中國朋友這一問題。研究的主要目的有:(1)檢驗(yàn)一種自我表露構(gòu)建方法是否對(duì)留學(xué)生與中國學(xué)生之間的跨文化友誼形成有促進(jìn)效果;(2)在中外學(xué)生關(guān)系這一新的研究情景中,探究自我表露、人際親密、文化共情的理論關(guān)系。本研究采用了組間對(duì)比的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)研究假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)中,每位留學(xué)生與一名中國學(xué)生組成搭檔。實(shí)驗(yàn)組的受試者之間開展了改編版的“快速友誼”活動(dòng),相互地、逐步地進(jìn)行個(gè)性化自我表露,從而成為高自我表露組�？刂平M則進(jìn)行了一個(gè)不鼓勵(lì)自我表露的平行活動(dòng),從而成為低自我表露組。數(shù)據(jù)分析表明,相對(duì)于控制組的平行活動(dòng),改編版的“快速友誼”活動(dòng)對(duì)提高人際親密度明顯有效,且自我表露是這一效應(yīng)中的關(guān)鍵因素。盡管實(shí)驗(yàn)并沒有發(fā)現(xiàn)自我表露對(duì)文化共情的直接效應(yīng),但個(gè)體對(duì)同伴的親密感與對(duì)同伴群體的文化共情顯著相關(guān),且自我概念中對(duì)該外群體的包含程度是這一關(guān)系中的一個(gè)中介變量。作者認(rèn)為,這一改編版的“快速友誼”活動(dòng)可以直接運(yùn)用到來華留學(xué)生的入學(xué)項(xiàng)目中;本研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果肯定了自我擴(kuò)展理論中的部分理論構(gòu)建適用于中外學(xué)生關(guān)系情景。
【學(xué)位授予單位】：上海外國語大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：H0-05

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2649463