【摘要】：任何一種語言系統(tǒng)中都具有否定的表達(dá)方式,每一位語言學(xué)習(xí)者都需要學(xué)會目的語的否定表達(dá)才稱得上具備該語言的交際技能。否定副詞“不”和“沒”是現(xiàn)代漢語否定表達(dá)中常見的語法標(biāo)記,由于“不”和“沒”內(nèi)部的復(fù)雜性,漢語學(xué)習(xí)者經(jīng)常對二者的差異產(chǎn)生困擾,增加了習(xí)得難度。國內(nèi)在否定副詞“不”和“沒”的本體研究逐漸延伸到了第二語言教學(xué)領(lǐng)域,針對不同國別的研究也越來越多,筆者希望可以找到適合于老撾學(xué)生漢語否定副詞“不”和“沒”教學(xué)的解決辦法。本論文旨在對老撾學(xué)生“不”和“沒”相關(guān)否定結(jié)構(gòu)的習(xí)得情況進(jìn)行調(diào)查研究,考察其習(xí)得過程中的特點(diǎn)和規(guī)律,了解老撾學(xué)生對本文調(diào)查的17類漢語否定結(jié)構(gòu)的習(xí)得難易程度,從而有利于掌握漢語教學(xué)的難點(diǎn),更好地幫助老撾學(xué)生習(xí)得漢語否定副詞“不”和“沒”。通過運(yùn)用文獻(xiàn)綜述法對漢語否定副詞“不”和“沒”相關(guān)的文獻(xiàn)的材料進(jìn)行整理和歸納,掌握目前的研究現(xiàn)狀,以此作為本文的研究理論基礎(chǔ)。筆者利用在程自德華文學(xué)校漢語教學(xué)的機(jī)會對老撾學(xué)生的課堂表現(xiàn)和日常交際進(jìn)行觀察,收集老撾學(xué)生在平時(shí)作業(yè)及測試等出現(xiàn)的相關(guān)偏誤語料,對漢語教材《體驗(yàn)漢語(老撾語)》中“不”和“沒”出現(xiàn)的否定結(jié)構(gòu)和語句進(jìn)行整理,了解老撾學(xué)生在教材中可以習(xí)得的相關(guān)否定結(jié)構(gòu),在此基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生偏誤語料預(yù)設(shè)關(guān)于“不”和“沒”的習(xí)得難點(diǎn),設(shè)計(jì)調(diào)查問卷對老撾學(xué)生進(jìn)行調(diào)查分析,考察其習(xí)得情況,發(fā)現(xiàn)老撾學(xué)生對“不”和“沒”否定結(jié)構(gòu)的習(xí)得難易程度,最容易習(xí)得的漢語否定結(jié)構(gòu)有:“不+形容詞”、“沒+動作動詞”、“不+動作動詞”,最難習(xí)得的漢語否定結(jié)構(gòu)是“沒+能愿動詞”;三個(gè)層級水平學(xué)生的習(xí)得情況是一個(gè)動態(tài)發(fā)展的過程。本文運(yùn)用偏誤分析方法對偏誤語料進(jìn)行了分析,從語法與語義方面歸納出九種偏誤情況,分析了其偏誤原因,并提出一些具有針對性的教學(xué)建議。全文共分為五個(gè)部分:引言主要介紹了本文的選題緣起、研究意義、研究思路、研究方法及相關(guān)研究綜述。第一章為老撾學(xué)生習(xí)得“不”和“沒”現(xiàn)狀及調(diào)研,整理概括老撾漢語教材《體驗(yàn)漢語》里出現(xiàn)的“不”和“沒”否定結(jié)構(gòu)的分布情況,并設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,對老撾學(xué)生習(xí)得情況進(jìn)行調(diào)查,分析老撾學(xué)生對“不”和“沒”否定結(jié)構(gòu)習(xí)得難易程度,劃分出習(xí)得水平等級。第二章運(yùn)用偏誤分析方法從老撾學(xué)生習(xí)得漢語否定副詞“不”和“沒”的偏誤語料中歸納偏誤情況,并找出相關(guān)偏誤原因。第三章在前幾章分析的基礎(chǔ)之上對老撾學(xué)生習(xí)得漢語否定副詞“不”和“沒”提出教學(xué)建議。最后為結(jié)語,歸納總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),并提出這次研究的不足之處。
【圖文】：

圖 6 高級班學(xué)生 17 類漢語否定結(jié)構(gòu)正確率排序圖 6 可知，老撾漢語高級班學(xué)生習(xí)得 17 類漢語否定結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確>A2>A1>A15>A8>A3>A12>A4>A11>A5>A17>A7>A14>A10>A13>A16>A6，即：不+形作動詞>不+動作動詞>沒+動補(bǔ)結(jié)構(gòu)>沒+變化動詞>不+心理動詞>不/沒與“把/+心理動詞>不/沒+其他介詞>不+能愿動詞>不---了>不+狀態(tài)動詞>不+動補(bǔ)結(jié)>不/沒與“比”字句>沒---了/著/過>沒+能愿動詞。含量表 3
【學(xué)位授予單位】：廣西師范學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

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7 潘青;樂s，

本文編號：2590900