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針對二語學(xué)習(xí)者的漢語近義詞教學(xué)

發(fā)布時間:2020-02-14 17:24
【摘要】:本文依據(jù)教學(xué)實驗、問卷調(diào)查并結(jié)合教學(xué)實踐,討論漢語近義詞教學(xué)的具體問題:近義詞教學(xué)中應(yīng)當抓住哪些重點和難點?具體有哪些策略和方法?這些策略和方法的效果如何?

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會議論文 前1條

1 易維;;基于語料庫的學(xué)習(xí)詞典詞匯辨析研究[A];北京地區(qū)對外漢語教學(xué)研究生論壇論文集[C];2013年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 邵菁;認知功能教學(xué)法:理論、設(shè)計和程序[D];華東師范大學(xué);2012年

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7 高紅娜;初級階段韓國留學(xué)生習(xí)得漢語副詞的中介語分析[D];四川大學(xué);2006年

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9 索菲婭莊;對對外漢語同義詞辨析角度的思考和設(shè)想[D];陜西師范大學(xué);2008年

10 陳靜;對外漢語詞匯教學(xué)之同義詞辨析與教學(xué)方法研究[D];首都師范大學(xué);2009年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 陸丙甫;;漢、英主要“事件名詞”語義特征[J];當代語言學(xué);2012年01期

3 張博;;外向型易混淆詞辨析詞典的編纂原則與體例設(shè)想[J];漢語學(xué)習(xí);2008年01期

4 敖桂華;;對外漢語近義詞辨析教學(xué)對策[J];漢語學(xué)習(xí);2008年03期

5 蘇英霞;;漢語學(xué)習(xí)者易混淆虛詞的辨析視角[J];漢語學(xué)習(xí);2010年02期

6 付娜;申e,

本文編號:2579563


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