【摘要】：隨著中國和越南在經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域合作的加強(qiáng),來中國學(xué)習(xí)漢語的越南留學(xué)生也不斷增加,越南已成為我國現(xiàn)階段較大的一個(gè)留學(xué)生生源國,針對越南留學(xué)生的漢語教學(xué)研究也隨之引起了學(xué)界的關(guān)注,但研究更多的是圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)的客體——漢語來進(jìn)行。本文通過調(diào)查研究的方式,立足漢語的學(xué)習(xí)主體——越南留學(xué)生本身,從學(xué)生對漢語言的態(tài)度、學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)策略等方面對越南留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)進(jìn)行了研究。

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 潘志亮;論抽象表現(xiàn)主義繪畫折射的時(shí)代精神[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年05期

2 王金龍;生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為審美經(jīng)驗(yàn)的心理功能分析[J];安康師專學(xué)報(bào);2004年01期

3 周小儀;從形式回到歷史——關(guān)于文學(xué)研究方法論的探討[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2001年06期

4 王斌;運(yùn)動直覺的理論建構(gòu)[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2004年02期

5 陳景春;試論審美體驗(yàn)的傳播[J];編輯之友;2005年01期

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7 丁黎光,丁璐,曾柳霞;包裝設(shè)計(jì)中融入快樂情感[J];包裝工程;2005年03期

8 楊君順;李璐;;產(chǎn)品設(shè)計(jì)中PAP評價(jià)體系的構(gòu)建[J];包裝工程;2005年06期

9 劉勝志;朱鐘炎;;產(chǎn)品語義學(xué)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)[J];包裝工程;2006年01期

10 劉利;徐人平;;茶包裝的色彩心理研究[J];包裝工程;2006年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 周鵬;;消費(fèi)性產(chǎn)品情趣化設(shè)計(jì)方法探析[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會論文集（二）[C];2007年

2 王希富;;中國傳統(tǒng)民居室內(nèi)裝飾陳設(shè)[A];中國文物學(xué)會傳統(tǒng)建筑園林委員會第十一屆學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1998年

3 王書萬;;苗足刺繡的色彩應(yīng)用[A];色彩科學(xué)應(yīng)用與發(fā)展——中國科協(xié)2005年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2005年

4 趙金銘;;對外漢語教學(xué)模式創(chuàng)新與教材編寫[A];第八屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];2005年

5 崔永華;;試論綜合課課堂教學(xué)設(shè)計(jì)——教育學(xué)視角的分析[A];第八屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];2005年

6 沈葒;;關(guān)于旅游漢語教學(xué)的若干思考[A];第八屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];2005年

7 鄭定歐;;談對外漢語學(xué)習(xí)型對比詞庫的構(gòu)建[A];第八屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];2005年

8 王建舜;;云岡石窟雙窟造像的審美文化研究——模式、分解與對稱、互補(bǔ)[A];2005年云岡國際學(xué)術(shù)研討會論文集（研究卷）[C];2005年

9 侯鳳仙;葉宛茵;;淺議我國品牌成衣的色彩策劃[A];當(dāng)代亞洲色彩應(yīng)用:第四屆亞洲色彩論壇論文集[C];2007年

10 孫迎;;清水出芙蓉——淺析亞洲美白形象的流行[A];當(dāng)代亞洲色彩應(yīng)用:第四屆亞洲色彩論壇論文集[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 王斌;手球運(yùn)動情境中直覺決策的實(shí)驗(yàn)研究與運(yùn)動直覺理論的初步建構(gòu)[D];北京體育大學(xué);2002年

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3 許龍;錢鍾書詩學(xué)思想研究[D];福建師范大學(xué);2004年

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5 沈克;理性的圖像[D];南京師范大學(xué);2004年

6 姜娓娓;建筑裝飾與社會文化環(huán)境[D];清華大學(xué);2004年

7 李曉丹;17-18世紀(jì)中西建筑文化交流[D];天津大學(xué);2004年

8 傅守祥;歡樂詩學(xué)：消費(fèi)時(shí)代大眾文化的審美想像[D];浙江大學(xué);2005年

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10 豐國欣;第二語言認(rèn)知協(xié)同論[D];華東師范大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李英子;日、美、中三國朝鮮族雙語使用情況比較分析[D];延邊大學(xué);2001年

2 岳友熙;人類精神的諾亞方舟[D];山東師范大學(xué);2001年

3 舒波;符號思維與建筑設(shè)計(jì)[D];重慶大學(xué);2002年

4 張倩;青島年輕人語言態(tài)度研究[D];北京語言文化大學(xué);2003年

5 姚麗萍;從受眾選擇角度對電視新聞編輯的考察[D];暨南大學(xué);2003年

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7 方翔;對板式高層住宅建筑設(shè)計(jì)的探討[D];北京工業(yè)大學(xué);2003年

8 卜慶安;屈大均詩歌意象研究[D];山東師范大學(xué);2003年

9 劉曉春;葉燮《原詩》美學(xué)思想研究[D];山東師范大學(xué);2003年

10 張英;排球二傳隊(duì)員的觀察力及培養(yǎng)對策的實(shí)驗(yàn)研究[D];山東師范大學(xué);2003年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李燕洲;;越南留學(xué)生漢語“是……的”句偏誤分析[J];語文學(xué)刊;2011年11期

2 楊柳;;中高級階段越南留學(xué)生“是……的”句偏誤分析[J];現(xiàn)代語文(語言研究版);2011年07期

3 陳立平;;常州市民語言態(tài)度調(diào)查[J];解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

4 李永武;;關(guān)于加強(qiáng)新疆雙語教學(xué)的思考[J];南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年08期

5 唐艷;黃佩;;語言態(tài)度對語言使用影響的調(diào)查——以母語為衡陽方言的大學(xué)生為例[J];船山學(xué)刊;2011年03期

6 鄒小青;;越南留學(xué)生雙語心理詞典表征結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)研究[J];文教資料;2011年25期

7 任海棠;楊娜;;語言態(tài)度對普通話與陜西話語碼轉(zhuǎn)換的影響研究[J];唐都學(xué)刊;2011年04期

8 王遠(yuǎn)新;;都市“城中村”的語言生活——烏魯木齊市水磨溝區(qū)紅山村居民語言使用、語言態(tài)度調(diào)查[J];民族翻譯;2010年03期

9 劉承宇;吳玲麗;;語碼轉(zhuǎn)換與民族身份的建構(gòu)——社會心理語言學(xué)的視角[J];外語學(xué)刊;2011年05期

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相關(guān)會議論文 前9條

1 王遠(yuǎn)新;;語言調(diào)查中的語言態(tài)度問題[A];世紀(jì)之交的中國應(yīng)用語言學(xué)研究——第二屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1998年

2 陳松岑;;新加坡華人的語言態(tài)度及其對語言能力和語言使用的影響[A];世紀(jì)之交的中國應(yīng)用語言學(xué)研究——第二屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1998年

3 蘇劍;;經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的小語種語言的存亡研究[A];2010年（第十屆）中國制度經(jīng)濟(jì)學(xué)年會論文集[C];2010年

4 劉小川;萬麗萍;;語言政策可行性研究的必要性、構(gòu)成及價(jià)值分析[A];江西省語言學(xué)會2004年年會論文集[C];2004年

5 蘇金智;;中國語言文字使用情況調(diào)查準(zhǔn)備工作中的若干問題[A];世紀(jì)之交的中國應(yīng)用語言學(xué)研究——第二屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1998年

6 蘇劍;;語言立法與小語種語言保護(hù):一個(gè)語言經(jīng)濟(jì)學(xué)的模型[A];2011年（第九屆）“中國法經(jīng)濟(jì)學(xué)論壇”論文集[C];2011年

7 蔣冰冰;;上海市民工子弟學(xué)校師生語言文字使用情況調(diào)查分析[A];語文現(xiàn)代化論叢（第七輯）[C];2006年

8 蔣冰冰;趙國利;;上海市普通話水平測試員隊(duì)伍管理情況調(diào)查報(bào)告[A];第四屆全國普通話培訓(xùn)測試學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

9 劉亞麗;王德明;孟子厚;;方言地區(qū)中小學(xué)生語音生態(tài)調(diào)查[A];第十一屆全國人機(jī)語音通訊學(xué)術(shù)會議論文集（一）[C];2011年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前6條

1 謝俊英;普通話獲中國各民族普遍認(rèn)同[N];語言文字周報(bào);2007年

2 中央民族大學(xué)博士、教授 周國炎;“一種語言的消失等于一種文化最核心部分的消失”[N];貴州民族報(bào);2008年

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4 段曹林;《語言和諧論》評介[N];光明日報(bào);2008年

5 本報(bào)記者 平方;漢語國際推廣：路漸寬路更長[N];中華讀書報(bào);2009年

6 毛力群 浙江師范大學(xué)國際文化與教育學(xué)院;大型涉外市場語言狀況調(diào)查[N];中國社會科學(xué)報(bào);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前9條

1 鄔美麗;在京少數(shù)民族大學(xué)生語言使用及語言態(tài)度調(diào)查[D];中央民族大學(xué);2007年

2 夏歷;在京農(nóng)民工語言狀況研究[D];中國傳媒大學(xué);2007年

3 池東恩;朝漢雙語教育與語言使用研究[D];延邊大學(xué);2010年

4 雷紅波;上海新移民的語言社會學(xué)調(diào)查[D];復(fù)旦大學(xué);2008年

5 江燕;南昌話和普通話接觸研究[D];蘇州大學(xué);2008年

6 郄遠(yuǎn)春;成都客家話研究[D];北京語言大學(xué);2009年

7 沈世s，

本文編號：2578698