【摘要】：正對越南留學(xué)生來說,漢語的語法、詞匯和自己的母語都有很大的差別,所以免不了出現(xiàn)錯(cuò)誤。為了引導(dǎo)學(xué)生了解自己所犯的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該使學(xué)生明白以下幾點(diǎn):偏誤的類型、產(chǎn)生偏誤的原因、教學(xué)建議等。學(xué)生只有反復(fù)糾正偏誤,才能進(jìn)步,進(jìn)而學(xué)會(huì)使用語言的標(biāo)準(zhǔn)形式。所以我們必須要探討一些他們在學(xué)習(xí)漢語的過程中出現(xiàn)的偏

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)會(huì)議論文 前2條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會(huì)議論文 前10條

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4 顧衛(wèi)忠;;往心靈深處走——如何引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化自改習(xí)作[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2005年小學(xué)語文優(yōu)秀論文集[C];2005年

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相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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9 盧智f，

本文編號(hào)：2575803