【摘要】：文章以新疆某師范大學小學教育專業(yè)為例,調(diào)查了新疆不同民族、不同生源地區(qū)、不同學習類型(民考民、民考漢)、不同專業(yè)等大學生的雙語教師從教意愿。根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出雙語教師的培養(yǎng)主體應該是維吾爾族及哈薩克族學生及民考漢學生,高等師范院校應該設置雙語教育專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)雙語教師等建議。

【參考文獻】

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【共引文獻】

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相關(guān)會議論文 前1條

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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相關(guān)博士學位論文 前10條

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本文編號：2570258