【摘要】：文章以新疆某師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)為例,調(diào)查了新疆不同民族、不同生源地區(qū)、不同學(xué)習(xí)類型(民考民、民考漢)、不同專業(yè)等大學(xué)生的雙語教師從教意愿。根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出雙語教師的培養(yǎng)主體應(yīng)該是維吾爾族及哈薩克族學(xué)生及民考漢學(xué)生,高等師范院校應(yīng)該設(shè)置雙語教育專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)雙語教師等建議。

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)會(huì)議論文 前1條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2570258