“不說”的連詞化
發(fā)布時間:2019-09-06 13:10
【摘要】:本文著眼于“不說”連詞化問題進行研究,主要對“不說”遞進句和“不說”讓步句的發(fā)展歷程進行描述,對“不說”復(fù)句進行語用分析,最后力圖對“不說”的連詞化機制進行解釋。 全共分六個部分: (一)緒論部分主要介紹了選題相關(guān)的研究概況,論文選題的目的和意義,需要解決的問題,研究方法和語料來源。 (二)主要探討遞進“不說”的來源與發(fā)展,先舉例說明現(xiàn)代漢語“不說”遞進句的類型,然后再探究各遞進類型的發(fā)展歷程以及各發(fā)展階段的特征,論證了“不說”經(jīng)歷了從表話題開始和放棄到表正遞關(guān)系,再到表反遞關(guān)系的發(fā)展過程。 (三)詳細描寫了讓步“不說”的來源與發(fā)展,先列舉“不說”讓步句的類型,揭示讓步“不說”經(jīng)歷了由單純表排除關(guān)系發(fā)展為表條件關(guān)系,最后形成表讓步關(guān)系的發(fā)展歷程。 (四)主要從語用角度對“不說”復(fù)句進行分析,先探討遞進“不說”和讓步“不說”的語用功能,然后分析正遞句、反遞句、總讓句、疑問句以及讓步句的話語信息。 (五)主要從句法、語義、語用以及認知四個方面來探討“不說”的連詞化機制。 (六)結(jié)語部分,主要對本文研究內(nèi)容進行總結(jié)。
【學(xué)位授予單位】:浙江師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:H146.2
本文編號:2532631
【學(xué)位授予單位】:浙江師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:H146.2
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 吳福祥;關(guān)于語法化的單向性問題[J];當(dāng)代語言學(xué);2003年04期
2 王燦龍;詞匯化二例——兼談詞匯化和語法化的關(guān)系[J];當(dāng)代語言學(xué);2005年03期
3 沈家煊;實詞虛化的機制──《演化而來的語法》評介[J];當(dāng)代語言學(xué);1998年03期
4 沈家煊;語用法的語法化[J];福建外語;1998年02期
5 李宗江;;連詞“不說”的語義和語用功能[J];漢語學(xué)報;2009年03期
6 曾立英;“我看”與“你看”的主觀化[J];漢語學(xué)習(xí);2005年02期
7 邢欣;白水振;;語篇銜接語的關(guān)聯(lián)功能及語法化——以部分感觀動詞語法化構(gòu)成的銜接語為例[J];漢語學(xué)習(xí);2008年03期
8 劉焱;;反預(yù)期信息標(biāo)記“別看”[J];漢語學(xué)習(xí);2009年04期
9 李敏;遞進連詞“不說”及其語法化過程[J];暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報;2005年02期
10 張旋;;試論遞進句式“P不說,Q”的常見搭配形式及語義特點[J];柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年02期
,本文編號:2532631
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/2532631.html
最近更新
教材專著