【摘要】：商務(wù)漢語考試（以下簡稱BCT）和商務(wù)英語考試（以下簡稱BEC）都是大型的商務(wù)語言考試，目的在于測試應(yīng)試者的第二語言在商務(wù)方面的應(yīng)用能力。本研究運(yùn)用語言測試相關(guān)理論，從考試形式、考試輔助工作、試卷結(jié)構(gòu)、等級劃分，以及聽說讀寫四項(xiàng)考試的試題命制等方面對這兩個考試進(jìn)行研究，分別概述兩者的基本情況后再進(jìn)行對比分析，，以凸顯它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)。通過研究我們發(fā)現(xiàn)BEC的考試配套工作更加完善，BCT考慮到了一些漢語的特點(diǎn)，但考試配套工作和口語試題的命制還有待改進(jìn)。希望本文的分析研究，能對商務(wù)漢語考試中可能存在的不足之處提出改進(jìn)意見，最終促進(jìn)商務(wù)漢語的測試與教學(xué)，并對其他漢語作為第二語言的語言測試起到借鑒作用。
[Abstract]:The Business Chinese Test (BCT) and the Business English Test (BEC) are both large-scale business language exams to test the ability of candidates to use a second language in business. Based on the theory of language test, this study studies these two examinations from the aspects of examination form, examination auxiliary work, test paper structure, grade classification, and the choice of test questions for listening, speaking, reading and writing. After summarizing the basic situation of the two, the comparative analysis is carried out to highlight their respective advantages and disadvantages. Through the study, we find that the examination supporting work of BEC is more perfect. BCT takes into account some characteristics of Chinese, but the test matching work and the life system of oral test questions still need to be improved. It is hoped that the analysis and research in this paper can put forward some suggestions on the shortcomings that may exist in the business Chinese examination, finally promote the testing and teaching of business Chinese, and play a reference role in the language testing of other Chinese as a second language.
【學(xué)位授予單位】：暨南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：H195;H310.4

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本文編號：2493721