【摘要】：文章以新疆師范大學(xué)南疆民考民維吾爾族為例,通過問卷調(diào)查了在烏魯木齊高校就讀的維吾爾族大學(xué)生對(duì)母語(yǔ)、漢語(yǔ)的態(tài)度以及在交際情景中的語(yǔ)言選擇和語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換態(tài)度。結(jié)果分析表明:第一,他們具有更為強(qiáng)烈的民族意識(shí),對(duì)本民族的語(yǔ)言和文化有意識(shí)地去努力維護(hù)。對(duì)本民族語(yǔ)言是有很深的感情,努力傳承和維護(hù)自己的母語(yǔ)。第二,他們?cè)趯?duì)待漢語(yǔ)的態(tài)度上理性因素大于情感因素。一方面他們想保持母語(yǔ)的純潔性,對(duì)漢語(yǔ)有明顯的疏離感;另一方面,他們對(duì)漢語(yǔ)的社會(huì)地位以及漢語(yǔ)對(duì)其民族進(jìn)步和個(gè)人的發(fā)展的功能作用有理性的認(rèn)識(shí)。第三,在家庭中主要使用維吾爾語(yǔ),很少使用漢語(yǔ),在家庭以外的交往中依然主要使用維吾爾語(yǔ)。他們學(xué)習(xí)和生活在以漢族人口居多的烏魯木齊,使用漢語(yǔ)的人數(shù)比在家里說漢語(yǔ)的人數(shù)多。但研究表明他們對(duì)漢語(yǔ)的態(tài)度更加謹(jǐn)慎保守。最后為新疆雙語(yǔ)教育以及高校加強(qiáng)對(duì)維吾爾族大學(xué)生文化適應(yīng)與民族認(rèn)同的教育引導(dǎo)工作提供了一些建議和措施,希望能對(duì)解決新疆雙語(yǔ)教育的具體問題以及正確處理民族關(guān)系的研究提供一些參考依據(jù)。
[Abstract]:......
【作者單位】： 新疆師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;新疆大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃國(guó)家青年基金課題(CMA100183)的階段性成果
【分類號(hào)】：H0;G645.5

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2490312