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文本空間、文本功能、文化遺忘:文化符號學(xué)視角的解讀

發(fā)布時(shí)間:2019-05-09 13:42
【摘要】:正以尤里·米哈伊洛維奇·洛特曼為領(lǐng)軍人物的莫斯科—塔爾圖學(xué)派的核心理論是文化符號學(xué)。"文化即文本的總和"[1](593);洛特曼的文化符號學(xué)研究有兩條主線:文學(xué)和文化歷史。洛特曼將文本視作文學(xué)之語言載體。文本和文化是文化符號學(xué)中除符號與符號域以外的另外兩個基本范疇。[2](30-34)本期刊出三篇文章,以洛特曼的文化符號學(xué)理論為視角,分別對文本空間、文本功能和文化遺忘進(jìn)行了解讀。
[Abstract]:The core theory of the Moscow-Tartu school, which is leading Yuri Mikhilovich Rotman, is cultural semiotics. " Culture is the sum of texts [1] (593). Lotman's study of cultural semiotics has two main lines: literature and cultural history. Lotman regards the text as the language carrier of literature. Text and culture are two basic categories in cultural semiotics except symbol and symbol domain. [2] (30 / 34) in this issue, three articles are published, from the perspective of Lotman's theory of cultural semiotics, respectively, on the text space. The text function and cultural oblivion are interpreted.
【作者單位】: 南京師范大學(xué)外國語學(xué)院;
【分類號】:G0;H0

【共引文獻(xiàn)】

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4 馬智亮;陸化普;;應(yīng)該重視土木工程文化歷史的教育[A];中國土木工程學(xué)會第八屆年會論文集[C];1998年

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7 彭鐵飛;付志華;;為振興我國民族聲樂而努力[A];中國社會音樂研究論文集[C];2006年

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10 張樹林;;序[A];中國菊花研究論文集(1997-2001)[C];2001年

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2 王廷輔;從文化歷史檢視兩岸中醫(yī)的發(fā)展(下)[N];中國醫(yī)藥報(bào);2000年

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8 岳池記者站 胡佐斌 實(shí)習(xí)生 明娟 夏杰琴 本報(bào)記者 倪闊;歷史的傳承 不朽的記憶 永遠(yuǎn)的經(jīng)典[N];廣安日報(bào);2010年

9 本報(bào)記者 王小梅;“家鄉(xiāng)教育”:讓文化代代相傳[N];貴州日報(bào);2011年

10 楊文新;多倫縣投資億元打造中國文化歷史名鎮(zhèn)新形象[N];錫林郭勒日報(bào);2009年

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3 毛志文;結(jié)構(gòu)詩學(xué)與詩歌翻譯[D];上海外國語大學(xué);2011年

4 歐拉邁;西方現(xiàn)代性與中國現(xiàn)代化的進(jìn)程[D];華中師范大學(xué);2012年

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10 孔燕妮;袁枚詩歌理論與實(shí)踐研究[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

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2 張爽;文本功能理論視角的城市外宣英譯策略研究[D];吉林大學(xué);2012年

3 蔡桂成;文本功能的再現(xiàn)[D];廣東商學(xué)院;2012年

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5 康澄;洛特曼的結(jié)構(gòu)文藝符號學(xué)研究[D];南京師范大學(xué);2002年

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9 朱敏敏;運(yùn)用紐馬克文本功能與翻譯標(biāo)準(zhǔn)理論指導(dǎo)Million Dollar Habits的漢譯本改譯[D];首都師范大學(xué);2012年

10 馮希娟;初中詩歌文本想象閱讀教學(xué)探索[D];山東師范大學(xué);2013年

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本文編號:2472808

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