【摘要】：語篇閱讀理解是閱讀心理研究的核心內(nèi)容,是認(rèn)知心理學(xué)的重要研究課題,其研究經(jīng)歷了一個不斷發(fā)展的過程。一個多世紀(jì)以來,研究者們對語篇閱讀過程中靜態(tài)的表征與動態(tài)的加工過程進(jìn)行深入探索,提出了許多語篇閱讀理論與模型。語篇閱讀認(rèn)知研究從其發(fā)端到當(dāng)今經(jīng)歷了許多轉(zhuǎn)折,在理論基礎(chǔ)、研究技術(shù)以及實際應(yīng)用等各個方面都得到了長足發(fā)展。這些研究不僅極大地深化了人們對語篇閱讀理解認(rèn)知過程的認(rèn)識,也為今后的語篇閱讀研究提供了理論基礎(chǔ)和可資借鑒的寶貴啟示。
[Abstract]:Discourse reading comprehension is the core of reading psychology and an important research topic of cognitive psychology, and its research has undergone a continuous development process. For more than a century, researchers have deeply explored the static representation and dynamic processing in the process of discourse reading, and put forward many theories and models of text reading. The cognitive study of discourse reading has experienced many turns from its origin to today. It has made great progress in the aspects of theoretical basis, research technology and practical application. These studies have not only greatly deepened people's understanding of the cognitive process of discourse reading comprehension, but also provided theoretical basis and valuable enlightenment for the future study of text reading.
【作者單位】： 解放軍外國語學(xué)院英語系;寧波大學(xué)外國語學(xué)院;
【基金】：教育部人文社科基金規(guī)劃項目(07JA740007) 浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題(10CGWW11YB)
【分類號】：H052

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2440856