天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 文藝論文 > 漢語言論文 >

雙語詞匯提取中的語言選擇機(jī)制研究

發(fā)布時(shí)間:2019-01-20 15:09
【摘要】:本文圍繞雙語言語產(chǎn)生過程中語言選擇的關(guān)鍵理論問題,實(shí)驗(yàn)調(diào)查第二語言詞匯知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)語言選擇機(jī)制的影響。結(jié)果表明,具有不同第二語言詞匯知識(shí)水平及不同學(xué)習(xí)經(jīng)歷的漢英雙語者表現(xiàn)出不同的詞匯競(jìng)爭(zhēng)。在語義競(jìng)爭(zhēng)啟動(dòng)任務(wù)中,有國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的高水平組和低水平組的漢英雙語者表現(xiàn)出語言內(nèi)的詞匯競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì);低水平組的漢英雙語者顯示了跨語言的詞匯競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng),而高水平組的漢英雙語者沒有顯示跨語言的詞匯競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)。分析認(rèn)為,第二語言詞匯知識(shí)水平對(duì)詞匯提取機(jī)制有制約作用。此外,我國(guó)英語課堂學(xué)習(xí)者在語義競(jìng)爭(zhēng)啟動(dòng)任務(wù)中僅有跨語言的詞匯競(jìng)爭(zhēng),他們的語言選擇可能是通過大量抑制非目標(biāo)語詞匯來實(shí)現(xiàn)的。實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了雙語詞匯提取中的語言選擇動(dòng)態(tài)觀。
[Abstract]:Focusing on the key theoretical issues of language selection in the process of bilingual speech production, this paper investigates the effects of second language lexical knowledge and learning experience on the mechanism of language selection. The results show that Chinese and English bilinguals with different knowledge levels and different learning experiences have different lexical competition. In the task of semantic competition initiation, Chinese and English bilinguals with foreign learning experience and low level groups showed a tendency of lexical competition. The Chinese and English bilinguals in the low level group showed the lexical competition effect across languages, while the Chinese and English bilinguals in the high level group did not show the lexical competition effect across languages. It is concluded that the level of second language lexical knowledge restricts the mechanism of lexical extraction. In addition, Chinese EFL learners have only cross-language lexical competition in the semantic competition initiation task, and their language selection may be achieved by suppressing non-target vocabulary in a large number of ways. The experimental results support the dynamic view of language selection in bilingual vocabulary extraction.
【作者單位】: 重慶大學(xué);華東師范大學(xué);卡內(nèi)基梅隆大學(xué);
【基金】:重慶市教委人文社科重大項(xiàng)目(07SK159) 重慶大學(xué)語言認(rèn)知及信息處理研究所2004專項(xiàng)研究基金 2003年國(guó)家留學(xué)基金的資助
【分類號(hào)】:H030

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 榮麗;心理詞匯與詞匯教學(xué)[J];吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年01期

2 李紅;第二語言語義提取中的工作記憶效應(yīng)[J];外語學(xué)刊;2004年04期

3 尋陽;孫麗;;L2讀者詞匯知識(shí)深度與詞義推測(cè)策略的成功運(yùn)用[J];外語界;2006年04期

4 鄒瓊;認(rèn)知詞匯的活用探析[J];學(xué)術(shù)論壇;2005年11期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 丁瑤;大學(xué)英語詞匯習(xí)得中心理詞匯的漸進(jìn)[D];西北師范大學(xué);2004年

2 殷剛魁;基于競(jìng)爭(zhēng)模式的中國(guó)中學(xué)生英語關(guān)系從句理解研究[D];西北師范大學(xué);2005年

3 李曉云;中國(guó)英語學(xué)生詞匯知識(shí)習(xí)得模式[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2005年

4 張峰輝;雙語語義加工過程中的跨語言競(jìng)爭(zhēng):工作記憶容量的影響[D];重慶大學(xué);2005年

5 鄧建國(guó);中國(guó)英語學(xué)習(xí)者二語心理詞匯調(diào)查[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2006年

6 趙紅花;漢語第二語言教學(xué)中雙音節(jié)復(fù)合詞認(rèn)知模式的構(gòu)建[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2006年

7 雷宏友;中國(guó)學(xué)生英語課堂環(huán)境下記憶術(shù)與構(gòu)詞法兩種詞匯教學(xué)方式比較的實(shí)證研究[D];貴州大學(xué);2006年

8 丁兆清;高中生英語詞匯學(xué)習(xí)及其策略的調(diào)查研究[D];南京師范大學(xué);2005年

9 滕億兵;工作記憶理論在英漢交替?zhèn)髯g中的應(yīng)用研究[D];西北工業(yè)大學(xué);2007年

10 楊潔;工作記憶制約句法歧義消解:認(rèn)知機(jī)制研究[D];北京大學(xué);2007年

,

本文編號(hào):2412141

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/2412141.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶77488***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com