論政治演講語篇中銜接的顯性和隱性
發(fā)布時間:2021-03-04 19:20
語篇銜接與連貫理論是現(xiàn)代篇章分析的重要理論之一,也是語篇分析研究的兩個重要概念和核心理論。Halliday和Hasan的力作《英語的銜接》(1976)的問世引起人們對語篇銜接與連貫研究的重視,國內(nèi)外諸多學(xué)者都從不同角度對銜接與連貫進行了分析和探索。在Halliday和Hasan顯性銜接理論的基礎(chǔ)上,研究者對不同類型的語篇進行分析,如小說、詩歌等,并探討顯性銜接對語篇連貫的重要性。然而任何理論都是在不斷發(fā)展中得以完善的,在語篇分析的發(fā)展進程中,研究者發(fā)現(xiàn)語篇不僅存在顯性銜接,隱性銜接手段亦能促進語篇的連貫并起著重要的作用。然迄今為止,人們對語篇隱性銜接手段系統(tǒng)的研究仍不多見,對特定語篇的隱性銜接研究更是欠缺。政治演講語篇具有其獨特的文體特點,為了有效傳遞政治觀點與信息,激發(fā)大眾情感,引導(dǎo)民眾政治傾向,達到勸說性等目的,演講者必須謹慎措辭,注重演講主旨的表達與語篇意義的連貫性。本研究擬從顯性銜接與隱性銜接視角對政治演講語篇的銜接與連貫進行探索和研究,進而拓展特定語篇銜接手段的研究視角,并豐富銜接理論。 顯性銜接和隱性銜接是銜接理論的重要內(nèi)容,因為銜接與否能夠確定語篇是否具有語篇性。Halliday和Hasan提出了包括語法銜接與詞匯銜接的語篇五種顯性銜接手段,即指稱,替代,省略,連接和詞匯銜接;而張德祿則從情景語境與文化語境中尋找顯性銜接機制與隱性銜接機制,其中包括認知模式和心理過程,對語篇銜接理論做了有益的補充。本文以Halliday和Hasan提出的顯性銜接手段和張德祿提出的隱性銜接手段為理論框架與依據(jù),對政治演講語篇的銜接機制與連貫意義進行研究與探討。 以銜接理論為研究基礎(chǔ),,選七篇著名的政治演講為研究語料,本論文擬對政治演講語篇中顯性銜接手段及隱性銜接手段的運用方式及其對語篇連貫的功能進行研究與探索,旨在揭示銜接尤其是隱性銜接手段在語篇中的特殊作用。本研究采用定量分析和定性分析的研究方法對語料進行文本分析,并對統(tǒng)計出的政治演講語篇中的顯性銜接和隱性銜接出現(xiàn)的頻率和方式進行統(tǒng)計與分析,從而總結(jié)出政治演講語篇中銜接運用的規(guī)律及語用功能。 通過對政治演講語篇顯性銜接和隱性銜接視角的分析和討論,研究發(fā)現(xiàn),與其他形式的語篇相比,政治演講語篇具有獨特的語言特點和謀篇方式,其顯性銜接和隱性銜接在不同類型的例子中表現(xiàn)出不同的特點;政治演講語篇總是具有潛在的連貫性;語篇的顯性銜接手段和隱性銜接手段已經(jīng)不再只是詞語之間簡單的語意關(guān)系,而是具有更深層的謀篇意義。研究認為,顯性銜接手段能夠簡化語言結(jié)構(gòu),增強政治演講語言的勸說性,從而達到演講者預(yù)期的效果;隱性銜接機制通過語境,共有知識和認知模式進行推理,能揭示政治演講語篇的深層次意義。因此,顯性銜接手段和隱性銜接手段的分析與探討對于剖析與欣賞政治演講的語言特色具有重要的作用,對于語篇意義的理解更是有著不可替代的作用。 本研究只是對政治語篇的顯性銜接與隱性銜接進行了嘗試性的研究與探討,真誠希望本研究成果能對英語學(xué)習(xí)者理解和欣賞政治演講語篇不同視角的銜接機制,闡釋語篇的連貫意義,有一定的啟示作用。
【學(xué)位授予單位】:山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:H052
本文編號:2409175
【學(xué)位授予單位】:山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:H052
文章目錄
Abstract
摘要
Tables
Introduction
Chapter One Literature Review
1.1 Previous Studies on Cohesion and Coherence
1.1.1 Cohesion and Coherence Studies Abroad
1.1.2 Cohesion and Coherence Studies in China
1.2 Previous Studies on Explicitness Cohesion and ImplicitnessCohesion
1.2.1 Explicit Cohesion
1.2.2 Implicit Cohesion
1.3 Previous Studies on Political Speech
1.4 The Significance of the Present Research
Chapter Two Theoretical Framework
2.1 Cohesion and Coherence
2.2 The Explicit Cohesion Devices
2.2.1 Reference
2.2.2 Substitution and Ellipsis
2.2.3 Conjunction
2.2.4 Lexical cohesion
2.2.4.1 Reiteration
2.2.4.2 Collocation
2.3 The Implicit Cohesion Devices
2.3.1 Context of Culture and Situation
2.3.2 Mental Process of Cognitive Model
2.3.3 Missing Link Cohesion
2.4 Features of Political Speech Discourse
2.5 Summary
Chapter Three An Exploration into Explicit Cohesion in PoliticalSpeeches
3.1 Reference Analysis and Discussion
3.1.1 Personal Reference
3.1.1.1 The First Person Forms
3.1.1.2 The Third Person Forms
3.1.2 Demonstrative Reference
3.1.3 Comparative Reference
3.2 Substitution and Ellipsis Analysis and Discusssion
3.3 Conjunction Analysis and Discussion
3.4 Lexical Cohesion Analysis and Discussion
3.4.1 Reiteration
3.4.1.1 Repetition and Parallelism
3.4.1.2 Synonym
3.4.1.3 Superodination or General Word
3.4.2 Collocation
3.5 Summary
Chapter Four An Exploration into Implicit Cohesion in PoliticalSpeeches
4.1 Context of Culture and Situation
4.1.1 Economy
4.1.2 History
4.1.3 Racism
4.2 Mental Process of Cognitive Model
4.3 Missing Link Cohesion
4.4 Summary
Chapter Five Implications
5.1 Major Findings
5.2 Implications
5.3 Limitations
5.4 Suggestions for Future Research
Conclusion
Bibliography
Acknowledgements
Publication
【引證文獻】
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 吳艷梅;高職學(xué)生應(yīng)用文寫作偏誤分析[D];西南交通大學(xué);2013年
本文編號:2409175
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/2409175.html
最近更新
教材專著